幼儿园消防安全之玩的健康好成长.doc

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1、活动名称：健康活动内容：玩得健康好成长活动目的：　　1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危     险动作。　　2、学习履行一些简单的安全行为。　　活动准备：　　提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：  "用树枝打闹"、"投掷小石头"、"挥动小刀"等。提      供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药    瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。　　活动过程：　　1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题    的重视。　　（1）出示幼儿户外活动时的图片提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样        玩好吗？也许会发生什么事？　　那

2、你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事    呢？　　（2）帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：       不到危险的地方去；不玩危险物（如鞭炮、玻璃）；      正确使用玩具、工具（如剪刀）；不追逐打闹等。　　2、寻找教室里不安全的因素①师：刚才，我们看的是小朋友在外面活动时的不   安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生   间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，   装水的茶桶等等，如果……②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不     安全的。　　③找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色      警告标记，提醒孩子注

3、意。　　活动结束幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特    定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。　　（1）小心关门出示图片，引导幼儿观察发生了什么事情，"小猫      为什么会哇哇大哭？""应该如何地小心关门或开     门？"并请个别幼儿示范（2）安全使用剪刀强化巩固日常生活中自我安全保护行为，为奠定良    好的习惯打基础。