教案花儿朵朵.doc

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1、小班数学活动活动目标：1、通过活动让幼儿区分“1”和“许多”。2、发展幼儿对花朵色彩数量的感知，幼儿能尝试简单的分类。3、让幼儿体验快乐的情绪。活动准备1、红黄绿纸花若干，红黄绿圆点若干，2、布置好山洞、小河，音乐磁带，郊游。3、纸杯做成花状、花心分别为红黄绿。活动过程：一、创设情境师；今天我们要到万花园里玩一玩，让我们一起出发吧！幼儿随着«郊游»的音乐去万花园。二、捡花1、走进“万花园”2、感知“1”和“许多”师：瞧，我们捡了几朵花，你们来帮我数一数吧！幼儿尝试数可数不清。那老师就说：“我们捡了许多花”。看，老师只捡了一朵花，让幼儿比较。3、请幼儿把花朵贴在自

2、己的衣服上。师：“瞧，你们都变成花宝宝了”，教师提问幼儿：“你开了几朵花？”“有哪些颜色的花？”让幼儿轮流讲。三、送花儿回家1、请幼儿把花朵送到相应颜色的篮子里，边说边讲，如：“红花宝宝送你到红篮子里”，如果师发现有送错的花朵，请幼儿自己纠正。四、找朋友1、引导幼儿按照纸杯花心的颜色去粘贴相同颜色的花瓣。幼儿每人拿一个纸杯花找相应的圆点来装饰，并强调一个花瓣贴一个圆点。幼儿操作教师巡回指导。一、回家，活动结束。师：“今天我们来到万花园做了好多事情，你们真能干，现在让我们带着小花回家吧！教师：邢红