和爸爸在一起备课文档.doc

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1、小班语言活动：跟爸爸在一起执教者：蔡越兰活动目标：1．理解儿歌内容。2．体会和爸爸在一起的亲情。活动准备：1.“儿歌”：《跟爸爸在一起》。(幼儿用书)2．跟爸爸在一起的照片（PPT）。活动过程：1．说一说“跟爸爸在一起的时候”。出示事先准备好的“跟爸爸在一起”的照片（PPT），让幼儿说说他们和爸爸在一起的时候干什么，爸爸会和你怎么玩，你会和爸爸怎么玩。2．学一学儿歌《跟爸爸在一起》。(看书)请幼儿看儿歌中爸爸变成什么，“我”变成了什么，“我”和爸爸是怎么玩的。和幼儿一起学学儿歌中爸爸和我的动作和语言。请幼儿一起完整听儿歌《跟爸爸在一起

2、》。带着幼儿一起念儿歌：教师先念儿歌，然后鼓励幼儿和自己一起念，和幼儿轮流合作以多种形式念儿歌。3．说一说“我的爸爸”。跟爸爸在一起玩有什么感觉？趴在爸爸身上有什么感觉？像不像儿歌中说的那种感觉呢？你的爸爸有什么厉害的本领吗？你觉得你的爸爸像什么？活动延伸：语言区角：故事《我爸爸》绘本。