学校作文之校园的美景作文600字.docx

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1、校园的美景作文600字【篇一:校园景色600字作文:校园美景】校园景色600字作文:校园美景近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。进入校园后,向左走几步路,就来到了人间天堂百花园。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。来到百花园,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在她面前,心情自然而然就会好转。让人乐亦在其中。离开的栀子花香飘十里的栀子花,往前面走走,就

2、会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那纯洁的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经

3、凋谢了,但依然美丽至极。离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。【篇二:美丽的校园作文600字9】美丽的校园作文600字9篇一:美丽的校园春天,万物复苏。春风唤醒了沉睡中的小草,嫩绿的小草探出了头,一个个昂头翘尾.它们三个一群,五个一堆,像站岗放哨的士兵.桃树也不甘示弱,抽出了新芽,发出了嫩叶,虽然仅有几片,也显出了它的坚强不

4、屈.慢慢的,桃花开了,粉红粉红的,把桃树点缀得无比美丽.一阵风拂过,桃花在枝头颤动,显得极为典雅.花坛里的栀子花也在争先恐后地开放着,雪白雪白的,到花坛边,就闻到一股浓浓的芳香,你会不由地停下来,慢慢品味.啊,春天的校园是迷人的.盛夏,烈日炎炎,小树林那密密麻麻的叶子交织成一片,犹如一把把绿绒大伞.阳光透过叶缝投下星星点点,好像豹子身上的斑纹.站在树下,好像置身在原野丛林之中,格外清爽怡人.课间,我们在小树林游戏;雨天,我们在小树林避雨;烈日当空,我们在小树林聚会.教学楼的墙壁上爬着满满一墙的爬山虎,叶尖一顺儿朝下,整齐地排列着.一阵微风吹过,”湖面”上荡起了波纹.很

5、明显,这是爬山虎得意的杰作.啊!夏天的校园是美丽的!深秋,叶子在秋风中叔叔簌簌飘落.时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像飞舞之燕,悠然飞翔……这时候,红艳艳的紫薇花正在悄悄地开放,散发出阵阵诱人的芳香.小叶冬青树是那么的清翠,那么的挺拔.犹如不老的青山与那永不干涸的绿水.灯笼树开出了那金黄色的花朵,花谢以后,枝头结出了五颜六色的果实,有的黄是带绿,有的黄中透红,真像一个个灯笼挂在树梢,美极了!啊,秋天的校园是五彩的.严冬,寒冬腊月.但丝毫没有影响我们的学习.你到我校来,随时随地可以听到朗朗的读书声,或悦耳的歌声.树的叶子落光了,但没有丝毫衰老的样子.操场上仍能看见同学们认真

6、锻炼的身影,啊,冬天的校园是坚强的!美丽的校园啊!你是一首诗,一幅画,一支歌呀!篇二:美丽的校园我们学校位于府东街的中部,是一所非常漂亮的学校。绿漆的校门,让人心旷神怡。走进教学楼,刚上楼梯便可以看见“创新”、“求识”等18个大字。再看看楼梯,红漆的扶手,绿漆的栏杆,让人感觉既简单又漂亮。再看右边,是学校为我们而设计的标牌,上面是一些英语的日常用语,有“whatareyoudoing?”、“mayihelpyou?”等等。走进教室,乌黑发亮的黑板,整齐的课桌椅,再加上老师讲述的一些精彩的内容和我们的朗朗读书声,真是再好不过了。再看我们教室四周的墙壁。哇!真是“不看不知

7、道,一看吓一跳。”瞧,墙上有“雏鹰争章台”和同学们自己画的一幅幅美丽的图画和一张张经过同学们精心设计的板报。有了这些东西,那堵墙简直都不能简单的称它为“一堵墙”了,简直就是一堵充满艺术的“艺术墙”。看完教室,让我们到操场上呼吸一下新鲜的空气。这是我们平时做操、活动的地方。正面的是主席台,学校的领导经常在主席台上讲话。旁边的是五星红旗,每到星期一的上午,我们都要在这里举行庄严的升旗仪式……虽然我们的操场没有其它学校的操场大,但它却很漂亮。因为我们学校还在操场上画了许多我们自己的梦想。上面有宇航员、有老师、有科学家等等。这都是我们自己的理想。我们也会为实

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