国旗下感念师恩演讲稿【五篇】.doc

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1、国旗下感念师恩演讲稿【五篇】国旗下感念师恩演讲稿【五篇】国旗下感念师恩演讲稿【五篇】国旗下感念师恩演讲稿【五篇】敬爱的老师,亲爱的同学们:  大家好!  今天我国旗下演讲的题目是《感恩老师》。  老师的爱,叫做师生情。这类情是人世间最严肃的情。当我出错误而遭到惩罚时,教导我的是老师;当我遇到一道困难而汗流浃背的时候,为我仔细讲授的是老师。一个赞美的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感遭到第二种亲情。  有一名老师曾说过:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字……”这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是

2、他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛苦的教育,感恩于他们的谆谆教诲,但是,再多赞美的语言,敬慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。  感恩老师,其实不需要我们做甚么震天动地的大事。他表现在生活中的点点滴滴:  课堂上,一道坚定的眼光,一个轻轻的点头,一次精彩的回答,证明了你的全身心投入,你在专注的听课。这便是感恩老师。我们也曾用这类方法感恩过老师。那在五年级上学期,我们刚刚换了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同学们自信的举起手时,老师的嘴角上露出了丝丝抹不掉的笑。  而在下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡

3、的微笑,一声礼貌的问好,老师是多么幸福呀!这也是感恩。  同学们,在我们身旁处处充满着感恩。让我们懂的感恩,一起感恩老师、家长吧!国旗下感念师恩演讲稿  各位尊领的领导、老师,亲爱的同学们:  你们好!  同学们,难道我们就不应当去感恩为我们辛苦付出的老师吗?  鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,由于蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,由于大地让它挺拔;而我感恩老师,由于是他们让我在知识的海洋里翱翔;由于是他们让我看清了是与非,善与恶;由于是他们让我在困难眼前有了勇往直前的勇气。  同学们,你们可曾想过,由于有了

4、老师,我们的世界才变得如此美丽,浑沌当中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永久的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着学生的未来,老师也肩负着民族的兴盛与历史的重担。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应当心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,忘我奉献的精神体现。这类忘我,伟大的爱给我们温暖和气力

5、,促使每个学生实现自己的梦想,到达成功的彼岸。“学春蚕吐丝丝丝不断,做烛炬照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作烛炬。他们处心积虑,忘我奉献!谁又能知道,这其中包括着多少汗水与血汗,或许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是的见证。  但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,由于在我们的眼睛里映出的永久是他们的身影。是老师把我们生命中的每个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝愿,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。  同

6、学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永久。  我的演讲终了,谢谢大家!国旗下感念师恩演讲稿  各位尊领的领导、老师,亲爱的同学们:  你们好!  今天我为大家演讲的主题是——《感谢师恩》。我相信每个人在听到“老师”这个朴素的名词时,更多的感受是尊重,是感激。或许“教师”这个职业很平凡,但是在老师所做的一切的不平凡的业绩的点缀下,它又是那样的耀眼,那样的神圣。老师如烛炬一样,为我们照亮了前方的道路,却燃烧了自己,化成了烛泪。这类崇高的奉献精神,是天下所有的老师独具的魅力。  对此,我深

7、有感触。  我清楚地记得,有一次我扫完地,天已黑了。我途经办公室时,我望见了里面还有灯光在闪烁,灯光下有一个熟习的身影——那不是x老师吗?这么晚了,她怎样还没有回家呀?我仔细一看,x老师正在批改我们刚考完的试卷,她时而皱皱眉头,时而会心一笑,她那红钢笔在试卷上上下飞舞着,如一个出色的舞蹈家一般,穿着红舞鞋,在属于她的舞台上纵情的向人们展现着自己那优美的舞姿。此刻,我终究明白了——为何每次考过试后,老师总能很快的把试卷发下来,而且每张试卷都批改得那样认真,那样仔细,那样一丝不苟。我站在门口呆呆地望着李老师那繁忙的身影,好久好

8、久,出神了,在不经意间泪水夺眶而出,一股发自肺腑的崇敬之情油但是生。  老师就是如此的伟大与忘我,他们是辛苦的园丁,仔细庇护与照料着我们;他们是工程师,为我们架起了一座座希望之桥;他们是魔术师,粉笔在他们的手上变成了满黑板工整的板书;他们是苏醒剂,让我们时刻保持警省。老师在上课之前,备了多长时间的课,付

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