小学音乐教师工作计划.doc

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1、小学音乐教师工作计划小学音乐教师工作计划小学音乐教师工作计划小学音乐教师工作计划小学音乐教师工作计划　　计划是工作或行动之前预先拟定的具体内容和步骤。第一文档网精心为大家整理了小学音乐教师工作计划,希望对你有帮助。小学音乐教师工作计划一、学生情况分析：　　四年级的学生平时上课时纪律比较好，各个都很认真，整体的音乐基础还不错，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认识到气味的作用，演唱时充满感情。各班的学生情况大同小异，有一小部份学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。大约占整体学生的30

2、%―35%前后，中等生的人数占多数，大约是50%―55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于本身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对音乐有缺少兴趣，所以情况不是很好。　　二、教材分析：　　音乐教育是基础教育的有机组成部份，是实行美育的重要方法。对陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，促进身心健康，增进学生德智体美劳全面成长具有不可替换的作用。教学重点：演唱歌曲，做题目，完成练习。教学难点：欣赏中学生听音乐，表现音乐的能力，学生演唱歌曲的技能，培养独立自信的唱歌的

3、能力。　　三、教学目标：　　一、知识目标：3、认识四二拍，四四拍的拍号及其强弱规律。4、通过学习本册教材，学习换气等一些经常使用记号。二、能力目标：4、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱办法演唱，学会简易的轮唱，二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂一些简单的指挥手势。5、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏办法。6、通过欣赏，了解几种常见的演奏情势，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力。7、通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿式与办

4、法，培养初步的齐奏、合奏及伴奏能力。三、情义目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启发智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面成长的新人。　　四、教学措施：　　1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。　　2、因材施教，对不同的学生要注意采取不同的教学手法，使学生能够充分发展。　　3、设计好每堂课的.导入，提高学生的学习兴趣。　　4、课堂情势设计多样，充满知识性、趣

5、味性、探索性、挑战性和表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的情势，培养学生的团结协作能力及创新能力。　　5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、提优补差的方法：、通过课堂教学。　　7、教师示范、学生模仿。　　8、鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。9、因材施教法：针对不一样学生采取不一样的办法，取长补短，使学生学有所得，学有所长。　　小学音乐教师工作计划四年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩

6、固并自己利用曾学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。　　学生情况分析：　　这个阶段我会重视作好之前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的利用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。　　提高教学质量措施：　　认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。　　因材施教，对不

7、同的学生要注意采取不同的教学手法，使学生能够充分发展。　　设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。　　课堂情势设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性和表演性。限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的情势，培养学生的团结协作能力及创新能力。　　积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。　　响应新课标要求，多看多听其他学校的课程，在本校多实行，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。　　教学目标、任务：　　一、发声训练部份：　　在气味的控制下，逐渐扩大高音。　　应用不同的力度、速度、音色

8、表现歌曲的情感。　　唱保持音时，声音要饱满。　　学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的调和　　二、视唱、知识、练耳部份：　　读谱知识：　　(1)、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。　　(2)、学习一个升号的调，熟习G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置(不讲调式、音阶的概念)　　(3)、理解3/8、6/8拍