幼儿中班手指谣教案.docx

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1、幼儿中班手指谣教案【篇一：幼儿园小班语言活动：手指谣】活动目标：1、学会念儿歌，正确发出“食指”、“拇指”、“捏拢”的音。2、会手口一致地念儿歌。3、愿意和同伴表演儿歌。活动准备：知道五个手指的名称。活动过程：一、认识手指名称，引出主题。1、教师伸出五个手指，引导幼儿认识手指。师：小朋友，看，这是什么？你们知道这五个手指的名字吗？（引导幼儿认识五个手指的名称。）2、师：下面我们来玩“五个手指起床了”的游戏，顾老师说到哪个手指起床了，你们就把那个手指伸出来。（带领幼儿玩游戏，巩固认识五个手指的名称。）二、学习儿歌《手指谣》1、师：五个手指起床了，他们会干

2、什么呢？下面顾老师给你们带来了一首儿歌“手指谣”，听一听，五个手指在做什么？（教师边念儿歌边表演动作，引起幼儿兴趣。）2、教师和幼儿一起边念儿歌边做相应的动作。3、师：下面我们看着书，一起来念一念儿歌（启发幼儿根据小图片的提示来记忆和学习儿歌。）4、幼儿与同伴面对面表演儿歌。三、仿编儿歌。引导幼儿大胆想象，创编儿歌。2、师：我们把我们编的动作编到儿歌里，一起来念一念。【篇二：幼儿手指谣大全,,律动,,顺口溜】1从前有座山，山上有棵树，树上有个洞，树里住着五只可爱的小虫虫。大虫出来探探头;二虫出来弯弯腰;三虫出来扭一扭;四虫慢慢爬出洞;小虫小虫你别怕，我

3、们大家一起帮你爬出洞，找到一群好朋友，快快乐乐如郊游。2棒棒冰，棒棒糖，棒棒棒棒你真棒。3青青叶，黄黄花，小朋友们顶呱呱。4小白小白上楼梯，打开电视机，按按钮;拉有线，电视不好看。小白小白下楼梯，去吃啃德鸡、汉堡呀汉堡、署条呀署条、可乐呀可乐，啵呛！哧！请你喝吧！5为你拍拍小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！6一个小朋友呀！出来走走走，看见大石头，栽个大跟头;两个小朋友呀！出来走走走，路上见了面，互相点点头;三个小朋友呀！出来走走走，看见老爷爷，抚着向前走;四个小朋友呀！出来走走走，看见解放军，敬礼又点头;五个小朋友呀！出来走走走，走到动物园，

4、看见大老虎，嗷嗷嗷……7小手小手拍拍，我的小手举起来;小手小手拍拍，我的小手背起来;小手小手拍拍，我的小手放下来。8五个小兄弟呀！比比高和低，老大最神气，数我是第一;老二不服气，老大不是你;老三笑嘻嘻，谁敢跟我比;老四不在意，低头不言语;老五站出来，说话走道理，不管高和低，团结有力气9大拇指是爸爸，爸爸开汽车，笛笛笛二拇指是妈妈，妈妈织毛衣，织织织三拇指是哥哥，哥哥拍皮球，嘭嘭嘭四拇指是姐姐，姐姐，姐姐会跳舞，啦啦啦。最小的最小的就是我，我敲小鼓咚咚咚10大拇哥睡了(醒了);二胖子睡了(醒了);高个子睡了(醒了);四小弟睡了(醒了);小妞妞也睡了(醒了

5、);你睡(醒)了，我睡(醒)了，大家都睡(醒)了。11大门开了，小门开了，前门开了，后门开了，中门开了，老师来啦，全体起立，开始做操，121……香蕉、苹果、大鸭梨，看谁做得最整齐。121……香蕉、苹果、大鸭梨，数我做的最整齐，立正，解散11彩虹彩虹高高挂，我们都是好朋友12小朋友小朋友你真乖，送你一瓶爽歪歪。13洗洗洗白菜，洗完白菜切白菜;切切切白菜，切完白菜炒白菜;炒炒炒白菜，炒完白菜吃白菜，站起来！站起来14高山滑雪，滑呀滑，向左滑，向右滑，龙卷风来了，龙卷风走了，太阳出来了，头、眼、脚、手没了。全都没了。15向左摆摆，向右摆摆，向你摆摆，向他摆摆

6、，拜拜！16黑猫警长，黑猫警长，喵喵喵。开着警车，开着警车，嘀嘀嘀。小小老鼠，小小老鼠，哪里逃，一枪一个，一枪一个，消灭它17喜唰唰、喜唰唰，呜嘎嘎、呜嘎嘎，喔！喔！耶！18金咕噜棒，银咕噜棒，你们的表现最最棒。点点头，插插腰，你们的表现真不错。左边小红花，右边小红花，送给小朋友顶呱呱！19小手背后，小脚并起，眼看前方，手放下，小嘴巴不说话。onetwo1、2。20花园里百花开，姹紫嫣红多姿多彩，菊花张开小嘴巴;兰花翘起小下巴;鸡冠花儿真神奇;喇叭花儿早早起，什么花开的早，节日喜庆烟花开！21小雨小雨沙沙沙，小竹子小竹子发芽了！22花园里百花开，姹紫嫣

7、红多姿多彩，菊花张开小嘴巴;兰花翘起小下巴;鸡冠花儿真神奇;喇叭花儿早早起，什么花开的早，节日喜庆烟花开！教师必看1.我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。2.小花裤，细细长，宝宝小手捏两旁，左一下，右一下，扭扭屁股脱下来。3.切萝卜，切萝卜，切切切；包饺子，包饺子，包包包；好孩子，好孩子，摸摸头；坏孩子，坏孩子，打屁股；老奶奶，老奶奶，捶捶背；老爷爷，老爷爷，刮胡子。4.一座小桥平地起，小桥拱起是小山，小山合拢是佛手，佛手打开时蜜桃，蜜桃打开是小花，小花打开是孔雀，孔雀打开是小手，拍拍，拍一拍，请把小手拍一拍；摆摆，摆一摆，

8、请把小手摆一摆；握握，握一握，请把小手握一握；甩甩，甩一甩，请把小手甩一甩；放放，放一放，请把