七上复习资料.docx

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1、七年级上册复习资料一、我们周围的生物１、自然界的物体分为两大类：生物和非生物。生物是指有生命的物体。生物包括植物、动物和微生物。２、生物的特征：（1）、除病毒外，都由细胞构成；（2）、能够生长（由小长大）（3）、从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。（4）、能生殖（产生自己的后代）；（5）、有遗传、有变异；（6）、对外界刺激能够作出一定的反应；（7）、能适应环境，也能影响环境。二、生物与环境1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它又分为非生物因素和生物

2、因素。非生物因素有光、水、温度、空气、土壤等。生物因素是指影响生物生活的其它生物．2、生物科学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。三、显微镜的使用1、能将物体放大的结构是目镜和物镜。镜筒长的目镜放大倍数小，镜筒长的物镜放大倍数大。物像的放大倍数=目镜的倍数×物镜的倍数。换用高倍物镜后，视野变暗，物像变大，视野中看到的细胞数目减少。2、调节光线强弱的结构：遮光器和反光镜。光线强时，用小光圈、平面镜；光线弱时，用大光圈，凹面镜。3、调节镜筒上升和下降的结构：粗准焦螺旋和细准焦螺旋。调节细准焦螺旋使物像

3、看得更加清晰。4、显微镜的使用步骤：（1）取镜和安放。取显微镜时，要一手托镜座，一手握镜臂。物镜安装在转换器上。（2）对光。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，眼睛看目镜，转动反光镜，直到看见一个白亮的视野。（3）观察。①将玻片标本放在载物台上，观察的材料对准通光孔的中央。②调节粗准焦螺旋，眼睛看物镜（避免玻片标本压碎盖玻片），使镜筒下降，再反方向转动粗准焦螺旋，直到看清物像。③调节细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（4）整理。用抹布将显微镜擦拭干净，物镜镜头用擦镜纸擦。5、对光时，眼睛看目镜；在镜筒

4、下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰坏玻片标本；镜筒上升时，眼睛看目镜。6、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。要将物像移到视野中央，物像在哪个方向，玻片标本就向哪个方向移。显微镜下，看到的物像是倒像。7、转动目镜，污点动，污点在目镜上；移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上；转动目镜、移动标本，污点都不动，则在物镜上。四、临时玻片标本的制作。1、临时玻片标本的制作步骤：净、滴、取、浸、展、盖、染。2、所取的材料是薄而透明的。材料展平的目的是防止细胞重叠影

5、响观察。3、制作洋葱鳞片叶临时玻片标本时，在载玻片的中央滴清水；制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，滴生理盐水（0.9%的生理盐水）（为了维持细胞的正常形态）。4、、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，用凉开水漱口的作用是清除口腔内的食物残渣；用牙签的钝端在口腔内侧壁取材。5、盖片的正确方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上（避免产生气泡）。6、用稀碘液染色。染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引。五、科学探究。1、科学探究是人们主动获取科学知识

6、，认识世界的重要信息途径之一，通常包括提出问题，作出假设，实验验证，得出结论和表达、交流等方面。科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。探究什么条件，什么条件就是变量．2、当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时，在多次重复实验的基础上，就大胆地修改原有的知识。3、实验数据的处理：取多次实验数据的平均值。六、细胞的结构1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。2、植物细胞的基本结构和功能：（1）植物细胞包括基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核四部分，细胞质中有

7、液泡、线粒体和叶绿体。（2）细胞壁起支持和保护的作用。细胞膜能控制细胞内外的物质进出（是门卫）；细胞质是进行生命活动的重要场所；细胞核含遗传物质，传递遗传信息（管理调控部门）；线粒体与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量（动力车间）；叶绿体与植物的光合作用有关（生产产品车间）；液泡：成熟的植物细胞有中央大液泡，其中有细胞液，与植物的吸水和失水有关。3、动物细胞的基本结构和功能：与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁，细胞质里没有中央大液泡和叶绿体。动物细胞与植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

8、七、细胞分裂与分化。1、细胞分裂使细胞数目增多；细胞生长使细胞体积增大。生物体通过细胞分裂和细胞体积增大而由小长大．2、细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。细胞核分裂→细胞质分裂→形成新的细胞膜和细胞壁。细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体：先加倍，后均分；先中央，后两端。3、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果形成组织。4、形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫组织。动物有上皮组织、肌肉