初中化学各单元知识点小结.doc

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1、初中化学各单元知识点小结第一单元：走进化学世界化学史--原子分子论-近代化学基础—道尔顿和阿伏加德罗第一单元元素周期律-化学学习和研究变得有规律-门捷列夫化学实验基本操作（要求：认识常见仪器、正确操作方法及错误操作的后果）要求：1.熟记化学史2.认识课本上出现的仪器和基本操作及错误操作的后果第二单元：空气组成：N2：78%、O2：21%空气的组成氧气含量测定方法和原理点燃（空气中：水蒸气、二氧化碳等气体的测定）点燃4P+5O2====2P2O5条件都是点燃、氧气化学性质较活泼点燃性质：C+O2=====CO2点燃S+O2====SO2点燃第二单元：3Fe+2O2=====Fe3O4点

2、燃4P+5O2=====2P2O5MnO22Mg+3O2=====2MgOMnO2△记住反应条件制法：2H2O2=====2H2O+O2↑△2KClO3=====2KCl+3O2↑2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑氧气用途（掌握学习气体物质的思路和方法）要求：1.空气中氧气含量的测定方法和原理要掌握2.氧气的物性和化性要熟练掌握（性质实验操作、现象、方程式）3.实验室制取氧气的装置、原理、收集方法（实验室制取气体发生装置和收集装置的确定原理）4.氧气的用途（学习气体物质的思路和方法—从性质、制法、用途三方面掌握）第三单元：自然界的水通电水的组成测定方法和原理（电解水）

3、2H2O====2H2↑+O2↑一、水水的存在和物理性质自来水的净化过程和净化原理水的净化--水的两种软化方法水的污染--三大污染源分子概念三个基本性质（一小二动三间隔）二分子和原子影响因素（温度、压强）区别与联系概念原子三个基本性质（一小二动三间隔）（知道影响分子、原子运动快慢、分子间隔大小的因素）要求：1.知道分子、原子、离子都是构成物质的粒子2.分子和原子区别与联系3.能用分子、原子的三个基本性质解释日常生活中现象4.能用分子原子（微观角度）解释物理变化和化学变化第四单元物质构成的奥秘1.原子的构成（质子、中子、电子）(核电荷数=核内质子数=核外电子数)（相对原子质量-不是原子

4、的实际质量）2.元素（由质子数决定）[概念、存在（地壳、空气、人体中）]物质构成的奥秘3.元素周期表（能看懂元素周期表）4.化合价--应用要求：1.知道原子是由质子、中子、电子构成的2.能够识别原子结构示意图3.记住元素的化学性质决定于最外层电子数；金属元素、非金属元素、稀有气体元素原子结构的特点。4.知道元素符号的意义（两种）5.不同元素间的本质区别—质子数不同6.会判断单质、化合物、氧化物、纯净物、混合物（）7.能根据化学式推断某元素的化合价、会根据化合价确定化学式是否正确（记住常见元素和原子团的化合价和化合价的五条规律）第五单元：化学方程式1.概念（反应物和生成物前后质量不变）

5、质量守恒定律2.原因（三不变-原子种类、数目、质量反应前后不变）3.化学方程式有关计算要求：1.质量守恒定律的测定方法（称量反应前后参加反应和生成的物质质量总和）（有气体参加或生成应在密封容器中）2.质量守恒定律适用任何化学反应3.能用质量守恒定律解释化学变化4.会运用质量守恒定律的本质（三不变）推断反应前后元素的种类及某物质的化学式第六单元碳和碳的氧化物高温碳单质--金刚石、石墨和C60（物性有较大的差异原因--碳原子排列方式不同）1.C+金属氧化物====金属+CO2↑CO2的制取：发生装置和收集装置高温碳和碳的氧化物CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCaCO3=

6、===CaO+CO2↑2.CO2和CO的性质CO2+H2O=H2CO3点燃CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OΔ2CO+O2====2CO2CO+CuO====Cu+CO2CO+金属氧化物====金属+CO2要求：1.掌握碳的化学性质的化学方程式（稳定性、可燃性和还原性）2.二氧化碳制取和化学性质的化学方程式3.二氧化碳的用途-灭火、致冷剂、温室气体肥料（原理）4.一氧化碳性质的化学方程式（可燃性、还原性、毒性）5.能熟练完成下列各化学方程式注意：1.碳的稳定性2.一氧化碳的毒性（原因、检验和尾气处理方法）3.二氧化碳的检验（石灰水或小木条）4.石灰石、大理石、水垢、蛋壳的主

7、要成分（CaCO3）5.水垢的清处方法6.二氧化碳是否是紫色石蕊试液变红原因的探究第七单元燃料及应用一.燃烧和燃烧的条件1.燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光.发热的剧烈的氧化反应。注意：燃烧都是氧化反应可燃物2.燃烧的条件跟氧气（空气）接触温度达到着火点注意：燃烧条件的探究实验3.爆炸和爆炸的条件爆炸：可燃物在有限空间内发生急剧燃烧，可引起爆炸爆炸的条件：有限空间内、发生急剧燃烧4.灭火的原理和方法原理：破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止，常用的灭火器你知道有