建筑制图基础课件.ppt

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1、第一章制图基本知识与技能制图学习中始终要执行国家标准第1讲绪论§1-1制图的基本规格§1-2绘图工具与仪器的使用方法§1-3平面图形的画法§1-4仪器绘图的一般步骤绪论1．本课程的研究对象本课程的研究对象：本课程是一门研究设计、绘制和阅读工程图样的原理与方法的技术基础课。图样：在工程界，根据投影原理、标准或有关规定，表示工程对象，并有必要的技术说明的图，称为图样。图样的作用：表达设计思想、传递设计信息、交流创新构思的重要工具之一。图样是工程语言：在工程设计、施工、检验、技术交流中。图样信息的产生、加工、存贮和传递已成为“工程界的共同语言”。本课程

2、的目的：培养学生掌握图学的基本原理，运用手工绘图和计算机绘图等手段，表达工程设计思想的能力与创造性地实施工程设计方案的表达能力。工程制图是工程语言2．本课程的主要任务(1)掌握应用正投影法，图示空间物体的基本理论与方法。(2)培养三维空间思维和设计构形能力。(3)培养计算机绘图、徒手草图、尺规绘图的绘图能力和读图能力。(4)理解并贯彻国家标准的有关规定。(5)培养一丝不苟的工作作风和严谨的工作态度。工程制图是工程语言3．本课程的学习方法(1)本课程实践性较强。应当注意分析物体模型、零件、部件的形状与结构特点，积累对物体的感性认识。总结投影规律。(2

3、)多动手绘图、多读图、多想像、多自制物体模型。多绘制物体的三维图。掌握从工程图形想象三维立体的正确方法。(3)本课程连贯性强，要及时复习。加强徒手草图的练习，提高绘图的实际能力。(4)在学习过程中，有意识地培养自已的自学能力，提高自已的创新意识。养成认真工作的习惯。第一章制图的基本知识与技能§1-1制图的基本规格一、图纸幅面及标题栏制图学习中始终要执行国家标准本章主要介绍《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2001中的部分内容1.图纸幅面尺寸国标规定了各种图纸幅面尺寸，绘图时应优先采用，必要时可延长边长，加长量应符合本标准的规定。尺寸代号幅

4、面代号A0A1A2A3A4B×L841×1189594×841420×594297×420210×297c105a252.图框格式每张图样均需有粗实线的图框和标题栏。需要装订的图样，应留装订边。3.标题栏(1）每张图样上必须画出标题栏(2)标题栏位于图纸右下角(3)标题栏中的文字方向与看图方向一致（4）标题栏的尺寸是规定的，而且不随图纸大小和绘图比例的大小变化，无括号的是规定字，有括号的是要填写具体的真实的内容制图学习中始终要执行国家标准立式图纸4、其它附加符号：可查GB/T50001-2001二、图线国家标准规定了工程图样中各种图线的名称、型式及

5、其画法。1．线宽与线型图线型式的掌握是制图学习的基础2．图线画法规定（1）粗线的宽度（d）应在0.5-2mm之间选择，应尽量保证在图样中不出现宽度小于0.18mm的图线。细线的宽度约为d/2。（2）同一图样中，同类图线的宽度应一致。虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应各自大致相等。图线型式的掌握是制图学习的基础（3）两条平行线（包括剖面符号）之间的距离应不小于粗实线的两倍宽度，其最小距离不得小于0.7mm。（4）绘制相交中心线时，应以长画相交，点画线的起始与终了应为长画。一般中心线应超出轮廓线3-5mm为宜。（5）绘制较小图时，允许用细实线代替

6、点画线。三、字体汉字应写成仿宋体，字母和数字有两种（均为窄体），在同一图样上，只能选取一种。字高代表字体号数。号数越大，字体越大。制图学习中始终要执行国家标准四、比例1.术语（1）比例是图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。（2）原值比例是比值为1的比例，即1:1。（3）放大比例是比值大于1的比例，如2:1等。（4）缩小比例是比值小于1的比例，如1:2等。2.比例系列绘制同一形体的各个视图尺寸应尽量采用相同的比例，并在标题栏中比例项内填写，当某个视图需要采用不同比例时，必须另行标注。比例宜注写在图名的右侧，字的基准线应取平；比例的字高宜比图名的

7、字高小一号或二号五、尺寸注法（一）尺寸的组成及其注法的基本规定注写尺寸注意：不论图形放大或缩小，图样中的尺寸仍按物体实际尺寸注写。图样上的尺寸应包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号与尺寸数字等四要素组成。1、尺寸界线尺寸界线用细实线绘画，一般应与被注长度垂直，其一端应离开图样的轮廓线不小于2mm，另一端宜超出尺寸线2－3mm。必要时可利用轮廓线作为尺寸界线。2、尺寸线尺寸线用细实线绘制，应与被注长度平行，不得超出尺寸界线。也不能用其他图线代替或与其他图线重合。3、尺寸起止符号2－3mm中粗斜短划。与尺寸界线成顺时针45°。半径、直径、角度、弧长的尺

8、寸起止符号，宜用箭头表示，箭头画法：4、尺寸数字与单位尺寸数字说明物体的实际大小。图样上的尺寸，应以尺寸数字为准，不得从图