趣味汉字教案.doc

《趣味汉字教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题汉字的起源和结构课时1课时集　体　授　课　计　划修　改　栏教学目标1认识汉字的起源及其演变过程，了解和掌握汉字“六书”和汉字的构造特点。2通过对汉字的起源和演变过程及其构造规律的学习，使学生进一步理解汉字的特征。3通过对汉字的欣赏，提高文化素养和审美情趣。重点难点认识汉字的起源及其演变过程，了解汉字的构造特点。教具准备课件教学过程参考教案修改栏教学反思一、导入：我们每天都在使用汉字，但你知道汉字是怎样产生的吗？它的演变过程是怎样的？汉字是所谓的“方块字”，它有那些构造特点和规律？这节课，就让我们直进远古时代，去了解和

2、探究汉字的种种奥秘吧。二、课堂活动活动一：汉字是世界上唯一还“活着”的最古老的文字，当然也是世界上具有最强盛的生命力的文字之一。有关它是怎样产生的，有许多传说，大家知道都有哪些传说？[学生发言讨论、补充]可见，汉字大约产生于公元前6000—8000年之间的中原地区。是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。活动二：认字比赛，看谁认出的字最多最全：你认识这些文字吗？它们各自属于何种造字法？知识讲解：汉字造字法有所谓“六书”之说，即象形、指事、会意、形声、转注、假借等。其中转注和假借其实属

3、于用字法。因此真正的造字法是象形、指事、会意和形声。所列的字中，属于象形字的是：舟、车、册、叉、其（“簸箕”的“箕”的本字，同义假借）、月、川、刀、门、凤（现在的凤字是形声字）、鱼、鹿、羊、牛、犬、豕、、龙、贝、翼、射、立、女等。属于指事字的有：下、亦。属于会意字的有：乳、毓、书、从、莫（暮的本字，假借为否定义的“莫”）、明。属于形声字的有：妇。活动三：欣赏书法作品《百福图》作业问题授课时间