恪守校训感恩母校.doc

恪守校训感恩母校.doc

ID:59356239

大小:1.25 MB

页数:5页

时间:2020-09-04

恪守校训感恩母校.doc_第1页
恪守校训感恩母校.doc_第2页
恪守校训感恩母校.doc_第3页
恪守校训感恩母校.doc_第4页
恪守校训感恩母校.doc_第5页
资源描述:

《恪守校训感恩母校.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、恪守校训,感恩母校——六二班主题班会活动目标:1.通过本节班会课,使学生理解“明德、弘毅、执礼、知行”八字校训的含义,并使之成为全体学生的言行准则。2.通过多种形式的活动,使学生明确对国家对社会的责任和基本要求,通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。课前准备:1.发动学生搜集学校的发展史、本班学生参与学校各项活动的视频、照片等以及校训的含义。 2.对搜集来的资料加以归纳、整理。 3.设计班会流程,编写主持词,培训主持人。活动过程:主持人甲:大家好,今天我们这节主题班会主要是了解我们的学校,我想问同

2、学们一个问题,你知道我们学校的校训是什么吗?主持人乙:这个问题简单,我可以告诉你,我们的校训是“明德、弘毅、执礼、知行”,一进学校大门就可以看到孔子老先生的塑像,在他的后面,也就是办公楼窗前靠北的草地上,有一块大石头,它就是我们学校的校训石,上面端端正正地刻着这八个红色的大字。主持人甲:你对学校的一草一木了解的可真详细,那么我们就由此开创了我们人生的新起点吧。主持人乙:我们相聚在这校训里,同在校训的勉励下开启我们的梦想。主持人:廊坊十四小六年三班“恪守校训,感恩母校”主题班会现在开始。主持人甲:首先让我们以一首

3、欢快而又饱含深情的班歌,表示对我们各位领导、老师的热烈欢迎。主持人乙:校训是一所学校的灵魂,它作为一个标尺,激励和勉励着我们这些在校的学子。主持人甲:下面咱们进行第一篇章——明德(课件)主持人乙:哪位同学知道“明德”这个词出自哪?是什么意思?学生1:明德:出自《大学》意思是明确并树立自己高尚的品德。主持人甲:这个同学说的很对。我们伟大的中华民族,有着悠悠五千年的文明历史,下面请看几个小故事《暖不忘寒》《三遇恩师》等。(视频)各小组讨论感受,全班交流。主持人乙:咱们学校的校园文化建设中,有哪些能帮你“明德”?学生

4、2:一进教学楼就能看见“己所不欲勿施于人”,告诉我们:自己不想要的东西,切勿强加给别人。学生3:我们校园墙上有24孝图,百善孝为先,“孝”是中华神州大地,最源远流长的中华美德,我们应该懂得理解长辈的心,懂得感恩、懂得孝敬长辈。……主持人甲:明德是一种境界,更是一种美德,让我们把这种精神继续发扬下去,善待别人,便是善待自己。主持人乙:下面进行第二篇章——弘毅主持人甲:“弘毅”又是出自哪?是什么意思呢?学生4:弘毅出自《论语》意思是抱负远大,坚强刚毅。主持人甲:是呀,我们只有远大的抱负,坚毅的品格,才能成为一个有用

5、之才。主持人乙:下面请同学们说说课前收集到的关于立志的名言警句1、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)2、百学须先立志。(朱熹)3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(舒元舆)4、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)5、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)6、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)7、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)8、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)9、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)……主持人甲:这些名言警句没有一句不鞭策着我们主

6、持人乙:听了大家的名言警句,我很受鼓舞,也是我想到了咱班的一些同学为了明年六月份的小考,而努力学习的身影。主持人甲:是呀,别看我们年纪小,但是我们同学中有很多同学都已经树立了远大的理想。下面就让我们同学们说说自己的理想吧!同学们自由发言。主持人乙:听着同学的理想,我真是激情澎湃,谁的青春不奋斗呀,请欣赏歌曲《我的未来不是梦》。主持人甲:下面让我们进行第三篇章——执礼“执礼”是什么意思呢?请同学们说说自己的想法。学生5:执礼的意思是坚持并执行合乎中华民族优秀传统的礼法规范。……男:对,我国素有“礼仪之邦”的美誉,

7、谦逊礼貌的语言,大方得体的运用,一直是我们中华民族的优良传统。21世纪已经到来,作为新世纪的接班人,我们更应该讲文明、懂礼貌,让校园文明之花处处开放。女:您好、谢谢、请、不客气、不用谢、对不起、没关系,这些是我们日常的文明用语。那么在校园里还有哪些文明行为用语呢?(同学们自由发言)1、你好!别溜号,注意听讲!2、校园是我家,清洁靠大家!3、嘘!小点声,不要影响到其他同学!4、捡起的是垃圾,收获的是文明!5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。6、珍惜每一滴水,让地球妈妈不再哭泣!7、上楼下楼靠右行。 ……

8、男:我们班的几名同学还根据自己的认真观察,编排了一组《校园文明礼仪串串秀》,请大家欣赏。场面一:进入校门见到老师:(旁述)小锋穿着整洁的校服,带着鲜艳的红领巾,背着书包高高兴兴地来到学校,这时一位老师迎面走来。小锋:“老师早上好!”老师:“早上好!”场面二:走廊上(旁述)下课铃响了,小豪捂着肚子上厕所,由于匆忙,走廊上他撞到了一位同学,小豪连忙说:“对不起!对不起!”另一同学:“没关系

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。