用爱心去灌溉每一个心灵.doc

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1、用爱心去灌溉每一个心灵时光匆匆，如白驹过隙，转眼间，我已经从教近一年了。带着稚气进入校园的我，自以为有了讲台，有了可爱的学生，传到授业解惑就是我的职责。但是，在这一年的时间中，我对教师这个职业有了更深刻的理解。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。  “师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了

2、艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为: 在任职期间，我担任的有少先队大队辅导员一职。而辅导员的工作性质和内容就决定了我要不断地加强自身修养，提高自己的育人水平。然而，育人的根本并不在于我能够教授给孩子们多少知识，而在于我能够用自己的行动向孩子们传递什么，能够为孩子们树立一个什么样的榜样，最终，帮孩子们成为一个什么样的人，这才是教师育人的根本目的。那么，要做一名合格的育人之师，其根本就在于德。知识只能满足孩子们一是求知的欲望，为孩子的未来奠定知识基础；靠权力压制学生也只能换得表面的服从；真正能够打动孩子的，只能依靠德的力量。有人说过：“育人是一种深入

3、学生内心，极为复杂且外界难以直接监督的自觉劳动。”要深入学生内心，教师就要用心。也只有用心的教师，拥有高尚职业道德的教师，才能走进学生的内心，才能培育出出色的学生。那么，怎样才能做一名有师德的教师呢？首先，要学会热爱学生。我担任的是四个班级的英语课程，每个班级的学生程度参差不齐。对于学优生而言，老师们对他们的爱，自然而然；但是，班级里也有一些学困生，老师的慈爱与关怀就与他们无缘了。殊不知，正是这些学困生，更需要老师的爱与关怀，他们在学习上的失意，会转化为自卑，他们的心里有更多需要被了解的东西。当然，爱这些学困生，是需要付出一些代价的，需要付出时间，付出精力，但是这

4、样的爱更有价值，更具意义。或许，我们付出了耐心和爱心，不一定会提高他们的成绩，但这种暖暖的真情会给孩子的心灵带来温暖，这就足矣。孩子能够感受到老师的关怀与温暖，满满的“郑”能量，就传递给了孩子们，这样，会在他们的身上起到积极的作用。关怀，也就是爱，是师德中最重要的一部分。记得有一位女教师，他没有值得炫耀的文凭，但是她用一颗母亲的心温暖着她的每一位学生，她用无私的爱，彩色的笑温暖着每一个孩子。我觉得，我对教育的热忱是有的，但是我缺少的正是这位女教师所拥有的对孩子们无私的爱。当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为学生打开通

5、向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆.........朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗？      我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情和爱心，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都源于爱，我认为，这就是以德育人的核心，让我们用我们满满的爱心去灌溉每一个心灵吧！唐小培2015年5月8日