作文的点题与扣题课件.ppt

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1、有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说：“我们同是树根，命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！”　　“我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！”雕匠感叹道，“其实，在雕刻你们之前，你们的命运就已经‘成型’了。从土里出来的时候，你们一个像神，一个像猴，我只是按着你们的原貌略加雕刻而已。”　　最后，雕匠叹了口气，缓缓说道：“所以，你们的命运并不是我雕刻的，而是你们的成长决定的，你们在泥土中那段成长的过程

2、，就决定了你们最终的走向……”要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。机遇外物机遇外物成功失败正确立意：1自己把握自己的命运（成功靠自己努力，命运靠自己主宰）2顺势而成树根的不同命运，不是雕匠雕刻决定的；而是树根在泥土中成长的过程，就决定了自身的最终走向。考场作文的点题与扣题（一）——亮出你的主题来高考作文不喜欢含蓄高考作文阅卷组组长曾说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧

3、螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。就是说，高考作文必须有很强的‘视觉冲击力’，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。”专家提醒在这里说的“点题”指的就是点“中心话题”，作文的“点题”的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内运作。点题技巧一、点题，是获取保险分的“奠基石”。二、点题，是想要获取高分的妙招。三、点题，是挽救离题文的“救命草”。考场作文点题的重要性体现在哪里？那么，考场作文应怎样点题扣题呢？《主宰命运的缰绳》（王婷）《我命由我不由天》（肖宇）扣题的

4、方式这些文章的题目都很好地体现了文章的观点，紧扣材料的中心，标题嵌入观点，夺人耳目。所谓标题点题，就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼，使读者一目了然，明确文章的中心主旨。一、标题点题法既然是自己的选择，就不要嫉妒别人黯淡了你的光辉。既然是自己走的路，就不要埋怨命运埋藏了你的幸运。——题记（李梦薇）一个舞台，等你绚丽登场。一出戏剧，愿你书写辉煌。——题记（董子钰）扣题的方式题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者的阅读兴趣，常常收到先声夺人的艺术效果。在文章的开头加上题记，一是增强文章的美感，但更主要的是有助于文章尽

5、快地扣题，点明文章的题旨。二、题记扣题法以上这些题记，都能很好地扣住材料的中心，明确文章的观点，表明作者的态度。这种方法不失为点题扣题的好方法。干瘪的种子，就要忍受昏暗和不屑，但总有破土而出、一枝独秀的孤傲；折翼的苍鹰，就要孤寂于巢穴，舔舐伤口，当总有振翼高飞，睥睨苍穹的豪气；受伤的枝条，总要承受风雨的抽打，但总有纳新吐绿、蓊郁浓荫的丰盈。主宰命运的缰绳，从来都我在你自己的手中。树根一直以为是雕匠的不公才造成了他们命运的截然不同，然而他们从未意识到，在泥土里的拼搏，还是安然地休眠，早就决定了他们出土后的命运。（王婷）扣题的方

6、式三、开篇点题法皓月当空，星光熠熠。我们都向往梦想之路的尽头只见繁花似锦、分外妖娆；那被人们当成玩物与笑料的树根呀，你是否也像我一样，向往胡杨千年不朽的传奇；你是否也像我一样，艳羡那雄鹰一飞冲天的霸气。可是，别人的雕刻终究只是装点，我们自身需要一股力量来完成我们的人生答卷，正所谓成功当靠自己铸就。（毕润学）雄鹰振翅翱翔于苍穹，而麻雀只能翻飞于枝头；菊花傲视风骨挺立于冷风瑟霜中，而桃花却只能在短暂的春天中红消香陨；一个树根被雕刻成神受到众人的膜拜，而另一个却被雕刻成猴成了人们手中的玩物。同根同源，命运却如此截然不同，关键就在于

7、他们的成长过程不同，只有自己才会做自己命运的主宰。（王伟娜）扣题的方式三、开篇点题法同是树根，一段被雕成神，享受膜拜与尊敬，另一段却被雕成猴，任人摆弄。这并非是雕匠的错，黑暗中各自的成长过程早已塑造好了他们的命运，致使初露头角时，一段已经像神，另一段却像个猴。个人的命运并非是后天形成的，它的一点一滴贯穿于成长中的每一小步。一片海在时间的洗涤下，只有容纳百川，吸收雨水方能称为洋；一座山丘在东风的肆虐下，搏击雷电、负势竞上，方能称为峰；而梅。自幼对抗严寒，不畏霜雪，方能孤芳自赏，用芳香弥漫冰雪天地。成长决定命运。（高菲）扣题的方

8、式三、开篇点题法欲戴其冠，必承其重。生为何物，唯我独掌。被雕成猴的树根根本没必要去抱怨雕匠，没有把他雕成神，生而丑陋，生为朽木，世间没有任何一个能工巧匠能把你雕成神。若想成神，泥土里的历练决定你的命运是否在你手中。若有人问我：你为何而生？我将坚定地回答：我为掌控命运而生。（刘丽颖）扣题的方