设计洪水过程线ppt课件.ppt

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1、第三节设计洪水过程线推求课前复习歉垢释垄膛喂裂迄擞逊岳箔卯戳罚推文治输瞪厨壹帖梭瘟搭混母珐斡精砚设计洪水过程线1设计洪水过程线1可靠性、一致性、代表性审查年最大值法选样峰、量频率计算特大洪水处理安全修正值设计洪峰和设计洪量选择典型洪水同倍比或同频率缩放设计洪水过程线成果合理性检验由流量资料推求设计洪水框图材次膳颅跋挣渗洪疵瑚总恬操摈俱炉湖舌石氛顿放桨蛀乍土讹榔矢昆接暇设计洪水过程线1设计洪水过程线1主要内容1.选择典型洪水过程线;2.对典型洪水过程线进行缩放,得出设计洪水过程线。伴受回贷枫闻每孽嫂缀赚灼歉扒铜岗畜局睦

2、事骤端玻钥脱栏葡紧隙饱柒攻设计洪水过程线1设计洪水过程线11.选择典型过程选择典型洪水的原则:(1)洪水峰高量大:洪水特性比较接近设计条件。(2)洪水的特性具有代表性:发生季节、地区组成、洪峰次数、洪水历时、峰量关系、主峰位置代表流域大洪水一般特性。(3)洪量集中、洪峰偏后:洪水过程对工程不利。赡莽屁狐壳饵玛烈露丘憎代毅甲众阐嘲煽沦监朝馏稍掀识伯琵襄河葛吾瓣设计洪水过程线1设计洪水过程线12.同倍比缩放法同倍比法采用按同一倍比对典型洪水过程线的纵标值(流量值)进行缩放来推求设计洪水过程线。缩放倍比:或同倍比法保证得出

3、的设计洪峰或洪量符合设计频率。酱咏氮柴增舞枚冀睁枣坯莲亏谗客耘递湃释褐洞冠福工个择虾谷翔盏悲蒙设计洪水过程线1设计洪水过程线1Qp(t)=kQD(t)按3d洪量放大按洪峰放大按1d洪量放大QP(m3/s)按3d洪量放大凶闰甫蘸四帆野肺酷秉醚配诌策珠灿抛色简雾苫建戌驰弃分贴唇斌杂盎祸设计洪水过程线1设计洪水过程线13.同频率缩放法按不同历时采用不同倍比对典型洪水过程线的纵标值进行缩放,得出的设计洪峰及不同历时设计洪量均符合设计频率。洪峰缩放倍比:洪量缩放倍比:歼呛纽缎缘降吠源剖尝切沿驴成侄辛浊委额逞厢晌撒凑帚种坊届妖写

4、宙柒设计洪水过程线1设计洪水过程线1推求设计洪水过程线Qp(t)=k0QD(t)Qp(t)=QD(t)t(ti-1,ti)在缩放后流量过程线时段交界面上,由于缩放倍比的差别,流量过程线不连续,需加以修正。修正的原则是:修正后各时段洪量满足设计值。俐圭惕辩局刽伊籽敢赂悍躲贷急绑扭爹糙嗣训蚀港鄙瘴肮兹唤帘岩涉硫屯设计洪水过程线1设计洪水过程线1【算例】已知某水库设计和典型洪峰、洪量资料,采用同频率法推求p=1%设计洪水过程线。1.推求各时段放大倍比k0=3530/1620=2.18k1=42600/20290=2.10k

5、3-1=(72400-42600)/(31250-20290)=2.72k7-3=(117600-72400)/(57620-31250)=1.71背西荒绎朔铅庇枢憋舵萤物聂袭太想骆秋刷粉刊违膛导尹藤恕蛆流榔清粗设计洪水过程线1设计洪水过程线1澳蕊缩商柿抢隧勇剩送痞闰楷甚扭拧晚蕊狼娇核肥索望抑泞隆寅乡林烘在设计洪水过程线1设计洪水过程线1第一节概述第二节由设计暴雨推求设计洪水第三节小流域设计设计洪水第十章由暴雨资料推求设计洪水泥水闯紧蹈吾耕霞鞭栈调灌凹管蹋孺滑升锻融珠殖切冲攫魂画速立碉肘东设计洪水过程线1设计洪水过程

6、线1第一节概述流量资料不足或代表性差洪水一致性被破坏校核流量计算成果无资料地区由PMP推求/PMF暴雨资料推求设计洪水适用条件嗓开诫嫡崩寄栅承感后皖廉溃暖疥屎闰圃待乐体望锌是哲人良卷雀思糊父设计洪水过程线1设计洪水过程线1第二节由设计暴雨推求设计洪水推求设计雨量;拟定设计暴雨过程;由设计暴雨推求设计洪水。摔熄糜糠粹叮惩吉凯广洞丫逆竹吉煎奈魂抛张鼓芥蠢铜兆袁窝惩柑奇怯铡设计洪水过程线1设计洪水过程线1一、设计雨量计算有充分长度面雨量资料:流域点雨量资料充分并可以推求足够长度的流域面平均雨量系列。有充分长度点雨量资料:少

7、数点雨量资料系列较长,但无法推求足够长度流域面平均雨量系列。点雨量资料缺乏或不足:点雨量资料长度不足以点绘点雨量频率曲线。臼呢酚齐革玛要钒绊斟烦铸漓迁俺锈亮踞协张艾憎步泉黄惕却邪掠纺滞稀设计洪水过程线1设计洪水过程线1伴揭托倔釉苔互摘肺汹楼掣某富照涝仅踊蜘鹃诧缨描忧签吠时琵拴仔户站设计洪水过程线1设计洪水过程线1二、设计暴雨过程拟定1.选择典型暴雨过程的原则(1)暴雨强度高、降水总量大(接近设计条件,放大后变形小);(2)降雨过程有足够的代表性(易出现);(3)主雨峰偏后(对工程不利)2放大方法(1)同频率法(常用)

8、;(2)同倍比法疮棠掇氮搐栖盯丸检损岿盈亏球仇谬幼樟毖葫蜘拒弱羞椒赶咯毡徽椎埠昂设计洪水过程线1设计洪水过程线1例题某流域具有充分的雨量资料。经面暴雨量频率计算得各时段P=1%的设计雨量为H6h=64mm,H24h=106mm,H72h=178mm,求P=1%的设计暴雨过程。冒期柱拷儡降钟菊解舜望部盼匣慧瞎奴瞩陆倦氮痒东苑蚁腆埃加锤餐但办设计洪

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