光合作用和物固氮.doc

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1、温馨提示：高考题库为Word版，请按住Ctrl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。【考点5】光合作用和生物固氮2009年高考题1．（2009·江苏高考）某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析正确的有(多选)（　　）A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C.实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D

2、.实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的【解析】选A、B、D。本题考查光合作用相关知识。从图甲中可以看出实验组干旱其光和速率随干旱时间延长下降，所以A正确；图甲中光和速率下降时间在第2天，图乙中叶绿素含量下降在第4天，所以B正确；从图乙看出实验2-4天，叶片叶绿素含量并没有下降，所以C错误；实验2-4天，由于干旱叶片气孔关闭，叶片内CO2浓度下降可能会引起光合速率下降。2．（2009·浙江高考）下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO2的固定

3、过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量【解析】选D。水果的保鲜在零上低温、低氧条件更有利。水果保鲜可能因温度太低受冻伤，A错；CO2的固定发生在叶绿体中，但C6H12O6分解成CO2的过程可能是无氧呼吸（细胞质基质中）的结果，也可能是有氧呼吸第二阶段产生，但有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行；ATP是物质而不是能量，ATP中储存有不稳定的活跃化学能

4、；阴天可通过增加光照增加光合作用产物，夜晚降温减弱细胞呼吸有利于减少有机物的消耗，有利于作物产量的提高。3．（2009·辽宁高考）请回答与光合作用有关的问题：（1）甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如右图所示。据图回答：①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是。②乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是（a、b、c、d）。③当光照强度从a到b时，植物光合作用强度增加的最快。（2）植物光合作用产生的O2来自H2O，还是来自CO2？请写出简单实验思路证明你的结论。【解析】⑴①依题意,在强光下甲植物光合作

5、用强度较乙丙植物高,因此,甲固定CO2能力最强.②随着光照强度的增强，乙植物在c光照强度时先达到最大光合作用强度。③在a点三种植物的光合作用强度相同,而b点时甲的光合作用最大,所以甲植物光合作用强度增加的最快。⑵首先分别标记CO2和H2O中的氧提供给两组植物作为光合作用的原料,分析两组植物光合作用释放的O2仅在H218O组的植物中产生。【答案】⑴①甲/②c/③甲；⑵来自于H2O。分别将C18O2和H218O提供给两组植物，分析两组植物光合作用释放的氧气，18O2仅在H218O组植物中产生，即可证明上述结论。4．（2009·

6、山东高考）智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产。该项技术广泛用于现代农业。（1）无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是和。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整，供作物性吸收无机盐离子。（2）营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是，其生理原因是。（3）下图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E

7、增产的主要因素是；当E>C时，可采取措施，保证作物的最大光合速率。如遇连阴天，温室需补光，选用光最有效。（4）用适宜浓度的2,4-D处理番茄花蕾可提高坐果率。请设计实验方案，确定施用2,4-D的最适浓度。。【解析】考查以下三个知识点：①组成细胞的化合物中的无机盐的作用以及物质的跨膜运输等相关问题（第⑴⑵小题）。题中在无土栽培所用营养液中的无机盐的作用是“构成细胞的组成成分；调节植物的生命活动”。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整无机盐的组成和比例，以便供作物选择性的通过主动运输的方式吸收

8、无机盐离子；栽培池内较长时间通气不畅，所以根会进行无氧呼吸产生酒精而毒害植物，这样作物根部可能出现变黑、腐烂等症状！②影响光和作用速率的因素（第⑶题）。本题以图示的形式反映了随着光照强度的变化光和作用速率的变化。在曲线中在B点以前主要是图中横坐标所示的因素在影响光合作用的速率，本题中即为光照强度；在B-