走基层活动情况汇报与走秀活动策划方案汇编.doc

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1、走基层活动情况汇报与走秀活动策划方案汇编走基层活动情况汇报**县“走基层”活动开展情况汇报“走基层”活动开展以来,按照省委、市委的安排部署,县委紧密联系**实际,及时健全机构,制定方案,全面部署,广泛动员,将“走基层”活动贯穿教育实践活动始终,扎实推动活动开展。一、广开言路,掌控民情听民意。活动中,我县实施“三大行动”,多渠道、全方位广泛收集社情民意,做到村情社情、户情民意、期盼愿望、问题困难“四个知晓”。一是实施“分层分类十万大走访”行动。县领导带头走访。县委成立了**个专题走访调研组,深入全县乡镇、县级部门和村(社区)共**个单位,

2、召开座谈会**次,发放调查问卷**份,互评表**份。行业分类走访。成立机关、教育、卫生、“两新”5个行业系统走访调研组,深入机关、学校、医疗卫生等单位查找、解决党员群众期盼解决的突出问题。乡镇重点走访。各乡镇突出领导干部作风、民生工程等重点工作,走村入户广泛听取意见建议,分类建立“重点对象台帐”和“重点问题台帐”,逐一明确解决措施、责任人、完成时限。二是实施“专题座谈大研讨”行动。分类别召开专题座谈会,就如何提高群众路线教育实践活动、“走基层”活动的针对性、科学性、实效性开展座谈研讨。座谈会上共收集到对县委常委班子的意见建议**条,关于

3、党建工作、城市建设、民生问题等工作建议**余条。三是实施“三大问政平台建设”行动。构建网络问政平台,开通县委书记、县长信箱,政务微博,推进政府网站群建设;建设县乡村三级问政平台,建立1个县问政指挥中心、**个部门问政室、**个乡镇问政站、**个村(社区)问政点,及时收集基层群众的意见建议;建设“两代表一委员”问政平台,建立“两代表一委员”群众工作室**个,着力畅通社情民意反映渠道。通过三大问政平台,县委常委征集到对搞好教育实践活动的建议意见**条,对**发展的建设性意见**条。二、化解矛盾,稳定大局促和谐。活动中,我县坚持和发展“枫桥经

4、验”,建立健全“五大机制”,着力在服务群众中做实信访工作,化解社会矛盾,及时妥善解决事关群众的热点难点问题。一是健全接访下访机制,服务群众“零距离”。建立县级领导、科级领导、乡镇纪委和群工办三级公开接访制度,采取公开告示、预约登记、分类接访、带案下访等方式,切实解决群众诉求。二是健全诉求表达机制,沟通交流“零障碍”。健全完善信、访、电、网“四位一体”的群众诉求平台,全天候、全时段倾听群众诉求,化解矛盾。20**年以来,共受理热线电话**件、网上信访**件,按时办结回复率**%,解决问题**余个。三是健全源头防范机制,综合治理“零死角”。

5、狠抓风险评估。制定《**县社会稳定风险评估实施意见》,推动各级各部门在关系群众切身利益的重大决策、重点项目、重大改革等事项及时进行信访稳定风险评估。狠抓初信初访。把初信初访的一次办结率纳入信访工作考核,采取跟踪督办、现场督办、电话督办、发函督办等方式,及时有效地把初信初访解决在当地。狠抓法制宣传。采取舆论曝光、以案说法、春联年画、公益宣传等方式,引导群众依法理性表达诉求,树立“无理不取闹、有理也不能取闹”的正确导向,引导群众依法按程序表达诉求。今年,我县张贴信访公益宣传画、标语**幅,向群众发放群众联系卡**张,营造了依法信访的良好社会

6、氛围。四是健全领导包案机制,合力攻坚“零积案”。在领导包案中做到“五个明确”,艮L明确工作原则、明确包案范围、明确责任分工、明确办理时限、明确考核目标。20**年,省、市、县挂牌督办信访积案33件全部办结,息诉30件,办结率100%,息访率91%;今年省、市、县挂牌督办信访积案22件已办结息诉8件。五是健全信访责任机制,齐抓共管“零盲区”。完善责任体系。制定《**县群众和信访工作逐级负责实施办法》,明确划分村(社区)、乡镇、县级部门的责任,明确主要领导是群众和信访工作第一责任人,对信访问题按“一岗双责”实行“包案”处理。加强信访督导。制

7、定《**县信访工作督查督办办法》,采取电话督办、发文督办、实地调研督办等方式解决涉及群众反映问题督办落实不够、方法手段单一等问题,建立信访工作向县领导定期报告制度。提高信访满意度。建立信访事项快交快办和满意度测评制度,对当日受理信访件一律当日甄别、当日交办,对群众来电反映的政策咨询问题,从原有的5个工作日办结提升为即时答复或转职能部门即时回复。活动以来,我们对**件信访事项全部限期办结,按期办结率100%o三、解难帮困,改善民生谋发展。活动中,我县根据实际情况,着眼群众所急所盼,采取“四大方式”,着力改善民生民计,帮助群众解决生活、生产

8、方面的困难和问题,助民增收谋发展。一是集中落实关爱帮扶。集中开展“走基层、送温暖”主题活动。县领导,乡镇、部门主要负责人分别深入基层,对驻资武警中队官兵、离退休干部、值勤人员、困难职工、特困党员、残疾人,敬

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