普通高等学校招生统一考试(上海卷)物理.doc

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1、2020年普通高等学校招生全国统一考试上海试卷考生注意：1．答卷前，考生务必将姓名、准考证号、校验码等填写清楚.2．本试卷共10页，满分150分.考试时间120分钟.考生应用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上.3．第20、21、22、23、24题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分.有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位.9小题，单项选择题选对得4分；多项选40分）选择题.本大题分单项选择题和多项选择题，共有5小题，每小题给出

2、的四个答案中只有一个是正确的，择题有4小题，每小题给出的四个答案中，有二个或二个以上是正确的.选对的得5分；选对但不全，得部分分；有选错或不答的，得0分.把正确答案全选出来，并将正确答案前面的字母填写在题后的方括号内.填写在方括号外的字母，不作为选出的答案.I．单项选择题1．放射性元素衰变时放出三种射线，按穿透能力由强到弱的排列顺序是（）（A）射线，射线，射线（B）射线，射线，射线（C）射线，射线，射线（D）射线，射线，射线2．气体内能是所有气体分子热运动动能和势能的总和，其大小与气体的状态有关，分子热运动的平

3、均动能与分子间势能分别取决于气体的（）（A）温度和体积（B）体积和压强（C）温度和压强（D）压强和温度3.两带电量分别为q和-q的点电荷放在X轴上，相距为L,能正确反映两电荷连线上场强大小E与X关系的是图（）4做简谐振动的单摆摆长不变，若摆球质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1/2,则单摆振动的()(A)频率、振幅都不变(B)频率、振幅都改变(C)频率不变、振幅改变(D)频率改变、振幅不变5.小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为H,设所受阻力大小恒定，地面为零势能面。在上升至离地高度h处，

4、小球的动能是势能的2倍，在下落至离高度h处，小球的势能是动能的2倍，则h等于()(A)H/9(B)2H/9(C)3H/9(D)4H/9II.多项选择题6.光电效应的实验结论是：对于某种金属()(A)无论光强多强，只要光的频率小于极限频率就不能产生光电效应(B)无论光的频率多低，只要光照时间足够长就能产生光电效应(C)超过极限频率的入射光强度越弱，所产生的光电子的最大初动能就越小(D)超过极限频率的入射光频率越高，所产生的光电子的最大初动能就越大7.位于A、B处的两个带有不等量负电的点电荷在平面内电势分布如图所示

5、，图中实线表示等势线，则()(A)a点和b点的电场强度相同(B)正电荷从C点移到d点，电场力做正功(C)负电荷从a点移到C点，电场力做正功（D）正电荷从e点沿图中虚线移到f点，电势能先减小后增大8.牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据，运用严密的逻辑推理，建立了万有引力定律。在创建万有引力定律的过程中，牛顿（）（A）接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想（B）根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实，得出物体受地球的引力与其质量成正比，即Fm的结论（C）根据Fm和牛顿第三定律，分析了地月

6、间的引力关系，进而得出Fmm（D）根据大量实验数据得出了比例系数G的大小9.如图为竖直放置的上细下粗的密闭细管，水银柱将气体分隔成ABB两部分，初始温度相同。使A、B升高相同温度达到稳定后，体积变化量为VA、VB，压强变化量为Pa、Pb，对液面压力的变化量为AFa、Fb,则（)(A)水银柱向上移动了一段距离(B)VPB(D)FA=FB二.（20分）填空题.本大题共5小题，每小题4分.答案写在题中横线上的空白处或指定位置，不要求写出演算过程..双缝距变大可改用长更（填长、短）的单色光，或是使双缝

7、与光屏间的距离（填增8.如图为双缝干涉的实验示意图，若要使干涉条纹的间大、减小）。9.如图为某报警装置示意图，该报警装置在一扇门、两扇窗上各装有一个联动开关，门、窗未关上时，开关不闭合，只要有一个开关未闭合，报警器就会报警。该报警装置中用了两个串联的逻辑电路，虚线框甲内应选用门电12.弹性绳沿X轴放置，左端位于坐标原点，用y/cm手握住绳的左端，当t=0时使其开始沿y8IIILiIINr轴做振幅为8cm的简谐振动，在t=0.25s_0丿W203040x/cm时，绳上形成如图所示的波形，则该波的波速为cm/s,t

8、=寸，位于X2=45cm的质点N恰好第一次沿y轴正向通过平衡位置。13.如图，金属棒ab置于水平放置的U形光滑导轨上，在ef右侧存在有界匀强磁场B,磁场方向垂直导轨平面向下，在ef左侧的无磁场区域Cdef内有一半径很小的金属圆环L,圆环与导轨在同一平面内。当金属棒ab在水平恒力F作用下从磁场左边界ef处由静止开始向右运动后，圆环L有（填收缩、扩张）趋势，圆环内产生的感应电流（填变大、变