细胞的增殖导学案

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1、必修一导学案第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖命制李文审核相振玲考纲目标1、细胞的生长和增殖的周期性2、细胞的无丝分裂3、细胞的有丝分裂4、观察细胞的有丝分裂5、模拟探究细胞表面积与体积的关系高考预测在命题思路上，借助细胞周期曲线图对细胞周期进行考查；常通过对实验的分析与纠错直接考查有丝分裂的观察原理与操作；而对细胞分裂过程的理解则往往借助于不同分裂时期的图像并结合减数分裂进行考查。根据近3年高考命题特点和规律，复习本节时，要注意以下几个方面：运用形象直观的图表、曲线将细胞分裂各时期的物质变化特点和染色体、

2、DNA、染色单体数目变化规律进行归纳梳理，并注意比较动、植物细胞有丝分裂的异同。体验高考（2010·重庆高考）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D.质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构（2010·海南高考）有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分

3、裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒（2009·天津高考）下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是A.蛙的红细胞与淋巴细胞B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞D.牛的精细胞与精原细胞（2009·上海高考）某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（）A.处理有丝分裂中期B.正在发生基因自由组合C.将形成配子D.正在发生DNA复制知识回顾一、细胞不能无限长大二、I．细胞增殖II．有丝分裂1.分裂间期：它为分裂期进行活跃的物质准备，完成

4、＿＿＿＿＿的复制和有关＿＿＿＿＿。2.分裂期：是一个连续的过程，为了研究的方便，人们把它分为四个时期：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿．仔细阅读课本111页，并对照植物细胞有丝分裂模式图掌握细胞有丝分裂过程各个时期的特征。3.有丝分裂分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律分裂间期分裂期前期中期后期末期染色体2n姐妹染色单体0→4nDNA分子数目2a→4a注：体细胞中染色体为2n，DNA分子数为2a，n=a54.染色体数目变化曲线染色体数目细胞周期间前中后末4N2N05.DNA含量变

5、化曲线DNA含量细胞周期间前中后末4C2C06.染色单体数目变化曲线染色单体数目细胞周期间前中后末4C2C0有丝分裂过程中DNA数量变化曲线图7.动植物细胞有丝分裂过程的区别植物细胞动物细胞不同点III．无丝分裂Ⅳ．有丝分裂中的几个变化规律染色质(分裂间期)染色体(分裂期)高度螺旋化，缩短短、变粗解开螺旋，成为细丝状（1）染色体形态变化规律：（2）染色体行为变化规律复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点一分为二→移向两极5(3)与有丝分裂有关的细胞器有哪些？Ⅴ．[实验]观察根尖分生组织细胞的

6、有丝分裂，参照教材P115——116相关实验内容指导学生完成。同时提出下列问题让学生讨论回答：1、有关试剂及作用：（1）解离液：质量分数15%和体积分数95%按1：1混合而成的，作用是使组织中的细胞相互分离开来。（2）漂洗液：清水，作用是洗去解离液，防止解离过度，利于染色。（3）染色剂：龙胆紫染液，使染色体着色。2、过程：解离—漂洗—染色—制片3、观察装片的步骤（阅读课本）4、讨论回答：①为什么要解离？②为什么要漂洗？③为什么要染色？④为什么要用镊子尖把洋葱根尖弄碎和压片？⑤在你的观察结果中，处于哪一时期的细

7、胞最多？为什么？⑥如何比较细胞周期不同时期的时间长短？要点解析一、细胞周期的理解1、细胞周期分段：细胞周期分为分裂间期和分裂期。间期历时长，分裂期历时短。间期在前，分裂期在后。2、细胞周期的表示方法（1）常规表示法（扇形图、直线图、曲线图）B组DNA含量在2C到4C之间，说明细胞正处于DNA复制时期；C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处在分裂期。5对应训练1.（2010·宁夏银川一中高三二模）在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是()A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体复制和中心粒复制C．细胞板的出现和

8、纺锤体的出现D．染色体数加倍和染色单体形成2.右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是（）A．O～A段表示染色体复制，染色体含量加倍B．细菌与B～C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁C．C～D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2D．B～D段的蝌蚪细胞中含有两组中心粒①2④⑥②③⑤⑦时期ab相对值143.右图表示某动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化