物体运动快慢的描述速度ppt课件.ppt

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1、运动快慢的描述-速度3怎样比较物体运动的快慢呢？“蜗牛的爬行很慢”，“飞机的飞行很快”，那么，怎样比较它们运动的快慢程度呢？怎样比较物体运动的快慢呢？1、观众怎么比较哪个运动员跑得快？2、裁判又是怎么判断的？问题思考2.物体运动的快慢与哪些因素有关？位移、时间方法二：时间△t相同，比较位移△x的大小。方法一：位移△x相同，比较时间△t的大小。1.比较运动快慢的方法？小组讨论3.试比较：直线运动的汽车在30min内行驶了50km，某同学跑完100m用了13.5s，谁运动的快？提示：计算它们平均每秒钟位移的大小。单位时间内位移大的运动得快。1.定义：它等于位移和发生这段位移所用时间的比值。2.

2、定义式：4.单位：国际单位制：m/s(或m•s-1)其它常用单位：km/h(或km•h-1)，cm/s(或cm•s-1)知识点3.物理意义：是描述物体运动快慢的物理量，两辆汽车从某地沿着一条平直的公路出发，速度的大小都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？不一定——可能是背道而驰速度仅指出大小是不够的，还必须指明。速度是，方向与_________________相同。方向矢量物体运动方向小组讨论6.是采用比值法定义的物理量。5.矢量性：速度是一个矢量大小：在数值上等于位移与时间的比值。方向：与物体的运动方向相同。注意：矢量的正负号，只表示方向，如要比较矢量的大小，只需比较各值的绝对值知识

3、点你了解右图中物体的速度吗?自行车约5人步行约1.3蜗牛爬行约3×10－3大陆板块漂移约10－9运动状态：是指物体进行机械运动时相对某个参考系的运动速度的状态。运动状态的变化就是指速度的变化：大小方向大小和和方向特别提醒计算速度时为什么不用路程比时间？甲、乙两位同学同时由学校出发去电影院。甲步行走近路，乙骑自行车绕道而行，结果他们同时到达。他们二人相比，谁快些？哪个更有意义？路程比时间？还是位移比时间？小组讨论1、下列关于速度的描述中正确的是()A、速度是矢量，既有大小又有方向B、速度描述物体运动的快慢，只有大小C、速度越大，物体在单位时间内的位移越大D、速度越大，物体的位移越大AC2、汽

4、车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2h，如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动用了2.5h,那么汽车返回时的速度为()A、-8m/sB、8m/sC、-28.8km/hD、28.8km/hC3.在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？答案：8.54m/s刘翔完成110m栏的比赛，始终是这个速度吗？他做的是什么运动？用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗？问题思考⒊物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这段时

5、间（或这段位移）内的平均速度。⒉定义式：v=△x/△t三、平均速度知识点4.注意：求平均速度必须指明物体是在哪段时间内或哪段位移上！例1、一辆自行车在第一个5s内的位移为10m，第二个5s内的位移为15m，第三个5s内的位移为12m，请分别求出它在每个5s内的平均速度以及这15s内的平均速度?答案：v1=2m/s；v2=3m/s；v3=2.4m/s；v=2.47m/s知识点5.平均速度的方向：就是位移的方向例2、一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为5m，物体从A点出发经过5s第一次到达B点，那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？AB答案：平均速度为方向：物体的位移方向A→B。6.平

6、均速率：路程与发生这段路程所用时间的比值。注意：知识点平均速度=位移/时间平均速率=路程/时间在单向直线运动中相等例3、小明在前一半位移的平均速度为5m/s,后一半位移的平均速度为7m/s,求小明在全程的平均速度。常见的平均数有如下几种．1.短跑运动员在100m的竞赛中，测得他5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度的大小是（）A.9.5m/sB.10.3m/sC.9m/sD.10m/sD2.一辆汽车沿平直的公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内又通过了15m的距离，求汽车在最初2s内的平

7、均速度和这4s内的平均速度各是多大？答案：答案：2.4m/s特别提示：平均速度的概念与速度的平均值概念是不完全相同的3.一物体沿直线运动，先以3m/s的速度运动60m，又以2m/s的速度继续向前运动60m，物体在整个运动过程中平均速度是多少？4．一质点沿直线运动，先以4m/s运动8s，又以6m/s运动了12m，全程平均速度是？5．已知直线AC的中点为B点，物体沿AC做变速直线运动，在AB段的平均速度为6m/s，在BC段的