压强（公开课）ppt课件.ppt

《压强（公开课）ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、9.1压力压强钉床气功表演时，气功师躺在用许多钢钉做成的钉床上却安然无恙,(那他可不可以躺在一颗钢钉上？)用钢锤打他身上的大石板，石板被打碎，人也安然无恙，这是为什么？表演中的科学道理是什么？◆预习导学1、什么是压力？压力大小一定等于重力的大小吗？（请举例说明）压力的方向和作用点2、压力的作用效果与什么因素有关？（怎样探究？可不可以用身边的东西设计完成实验）3、什么是压强？物理意义是什么？公式？压强的单位是什么？自学例题，学会利用压强公式进行计算。4、如何增大或减小压强?生活中的哪些现象能利用压强知识来解释？（播放视屏）◆一、压力F◆定义：垂直作用在物体表面的力。◆方向：垂直于接触面并

2、指向受力物体。◆作用点：接触面FFFFFGGGF=GF

3、究方法：控制变量法你可不可以用身边的东西设计并完成实验？◆设计实验、进行实验：◆探究——压力的作用效果与什么因素有关◆结论：1.比较甲、乙可知，在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。2.比较乙、丙可知，在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。当堂训练如图做一做，试一试两个手指的感受有什么不同？观察两个手指的凹陷有什么不同？两个手指的受力相同吗？用两个手指用力向中间压一支铅笔◆思考生活小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？三、压强p◆定义：物体所受的压力大小与受力面积之比。数值上等于物体在单位面积上受到的压力。◆公式：

4、推导：◆各量：F—压力—牛（N）S—受力面积—米2（m2）P—压强—？S——接触面积注：意义：用来比较压力作用效果的物理量Nm2=1Pa◆压强的单位：国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa11Pa表示物体在1m2面积上受到的压力是1N。将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1Pa。1◆压强p例题水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强。即：解：书对桌面的压力等于它的重力，F＝G＝3N桌面的受力面积S＝5×10-2m2答：书对桌面的压强为60Pa。所以压强3N5×10-2m2==60Pa练习：质量是50kg的一位同学站在水平地

5、面上，每只脚与地面的接触面积是200cm2，求人站立时对水平地面的压强是多少?（g=10N/Kg）当人行走时人对地面的压强比站立是变大了还是变小了？解：F＝G＝mg=50kg×10N/Kg=500NS＝2×200cm2=400cm2=4×10-2m2答：人站立时对水平地面的压强1.25×104Pa当人行走时人对地面的压强比站立变大了500N4×10-2m2==1.25×104Pa想想议议拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？类似的事例你还知道哪些？坦克的履带铁轨下铺枕木宽大的书包带房屋的地基重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈看一看大型平板车三、减小或

6、增大压强1．减小压强可以减小压力或增大受力面积。练一练：为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？类似的事例你还知道哪些？2．增大压强可以增大压力或者减小受力面积。注射针尖破窗锤冰刀（播放视屏）1、压力是________压在物体表面上的力。2、压力作用效果与——————————和————————————————有关3、压力的作用效果用________来表示，压强的公式———————，单位是———

7、—————，简称______4、压力一定时，我们可以用增大——————————的方法来减小压强，在受力面积一定时用———————————的方法来增大压强受力面积大小垂直压力大小压强帕斯卡帕受力面积增大压力◆知识小结1、关于压力，下列说法正确的是：（  ）A、压力就是重力B、压力的大小一定等于物体的重量C、压力的方向一定垂直于物体间接触表面D、压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面当堂练习：C2.一块砖可平放、侧放、竖放，