大学生职业生涯规划讲座ppt课件.ppt

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1、提升自我与职业规划主讲:重庆旅游职业学院周奇凤目录一、就业形势二、认识自己三、规划自己乐山水,化人文一、就业形势(一)就业数据分析年份全国高校毕业生人数(单位:万)毕业半年后 就业率毕业半年后未就业人数(单位:万)200749587.50%61.875200855985.60%80.496200961186.60%81.874201063089.60%65.520201166090.2%64.680201268089.6%70.7202013699??数据2013来源:《2013年中国大学生就业报

2、告》(就业蓝皮书)乐山水,化人文不同高校类别的就业数据统计范围毕业时就业率半年后就业率211高校88%94%非211高校59%90%高职高专43%84%数据2013来源:《2012年中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)毕业生招聘会现场CompanyLogo(二)就业形势严峻---国家层面1.我国经济增长放缓;2.毕业生总量持续增加;3.结构性矛盾突出(二)就业形势严峻---大学生层面1.自我能力认识不足2.期望值过高3.缺少职业生涯规划乐山水,化人文二、认识自己1.你拥有什么?2.你能拥有什么?乐山

3、水,化人文1.你想要做什么?2.你适合做什么?3.你能做出什么?(一)认识自身潜能-----小测验问题导入:1分钟内能击掌多少次?请伸出你的双手-----心理突破让潜能告诉你“我能行”(二)冰山模型分析-----麦克利兰1.表面的冰山以上部分(容易了解与测量)2.深藏的冰山以下部分(人内在难以测量的)(表格认知如下)(三)冰山模型启示1.人的差异性客观存在。a.有人善于表达、领悟能力强,善于处理关系b.有人记忆好、长时稳定注意的能力强,但是不善于处理关系2.人要主观努力寻求改变。a.要努力挖掘自身

4、潜能(冰山以下)b.找到适合自己的舞台(四)怎样提升自己1.心态上要相信自己2.行动上要鞭策自己3.理念上要执着自己备注:建议大家看看于丹讲坛分享于丹语录1.认识自己,接纳自己2.一个人志向至关重要,决定他一生的发展方向3.学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除4.让自己不断保持进步5.最好的进攻就是进攻自己6.要想有所为,就要有所不为7.经营自己的长处,能使你人生增值;经营你的短处,能使你人生贬值。8.在这个世界上最重要的事就要马上去做最重要的时间就是当下,一点不能拖延9.孔夫子是圣人,圣人就是

5、在他生活的这片土地上最有行动力,最有人格魅力的人。10.这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。三、规划自己哈佛大学跟踪调查3%清晰长远规划10%清晰短期规划60%只有模糊规划27%完全没有规划职场25年后:3%几乎精英领袖10%大多成功人士60%社会大众群体27%生活工作不满乐山水,化人文(二)职业生涯规划作用1.确立人生方向2.形成时间观念3.塑造充实自我4.全面提升素质5.增强竞争实力6.实现人生目标(三)目前大学生职业规划现状(四)大学生职业规划需求情况1.你怎样

6、安排一天?2.离就业还有多少时间?3.你拿什么证明自己能力?(五)大二的你需要规划自己一天作息时间(建议安排)起床6:30课前准备14:00-14:40锻炼学习6:30-7:10上课14:40-16:10洗漱吃饭7:10-7:50晚饭休息16:30-18:00课前准备7:50-8:10自学安排18:00-22:00上课8:15-11:45洗漱22:00-22:30中午吃饭11:50睡觉22:30-23:00午休12:00-14:00一天完毕有效利用时间未来一年你需要做什么?2013.12上课201

7、4.07实习2014.01期末考试2014.08实习2014.02寒假2014.09实习2014.03开学2014.10实习2014.04上课2014.11实习2014.05上课2014.12实习2014.06期末考试2015.01就业开始拿什么证明你的学习能力?旅游管理:普通话计算机英语导游证人力资源管理助理酒店管理:普通话计算机英语高级服务员、旅游酒店管理师、高级面点师、高级中餐师、人力资源管理助理、会计从业资格证旅游规划:普通话计算机英语景观设计师导游、绿化工旅游装备:普通话计算机英语汽车检

8、修师高级焊工旅游英语:普通话计算机英语饭店英语导游证拿什么证明你的综合能力?1.兼职和实习2.职业生涯规划大赛备注:关注教育部全国大学生职业生涯规划大赛3.课外书籍阅读量乐山水,化人文全国大学生职业大赛主题:规划自我、服务社会、赢取未来比赛环节设计:1.作品评审2.自我展示3.选手互评4.角色模拟立志于终生为残疾人融入社会服务---励志哥镇江聋人李昂勇夺“全国大赛”一等奖与最佳感动人物奖南京特殊教育职业技术学院教育部、全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办的“金桥·蓝朗”杯第二

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