光学实验专题复习 .ppt

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1、课前复习回顾：你准备好了吗？1.光的反射定律内容是什么？2.平面镜成像的特点是什么？3.凸透镜的三条特殊光线的画法。光学实验专题复习专题内容：一、光的反射规律实验；二、平面镜成像规律实验；三、凸透镜成像规律实验；(一）高频考点分析：1.纸板在实验中的作用是什么？2.实验中，平面镜和硬纸板应该怎样放置？3.实验中多次改变入射光线的方向的目的是什么？4.把纸板向前或向后折，在纸板上是否还能看见反射光线？此时，反射光线、入射光线和法线是否还在同一平面内？由此得出的结论是什么？5.实验中，如果让光逆着原来反射光线的方向

2、入射到平面镜上，会看到什么现象?说明什么问题？一、光的反射规律实验：(二）实验现象重现：例.（2014河南）如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。（1）实验时让光贴着纸板入射是为了:（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线显示光路（光的传播路径）不能(三）中考真题回顾：（3）为了便

3、于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当：用笔在纸板上描出入射光和反射光的路径(用量角器代替纸板做实验)改变入射角度,进行多次实验，寻找普遍的规律。二、平面镜成像规律实验：（一）高频考点分析：1.实验中为什么要用两支相同的蜡烛？2.玻璃板要怎么放置在水平桌面上？如果放倾斜的话，像和物是否能够重合？（二）实验现象重现：（三）中考真题回顾：例：（2014泉州）小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利

4、用玻璃板透明的的特点，便于。（2）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是。便于探究像和物与平面镜的位置关系找到并确定像的位置（3）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像_____，说明像与物的大小；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是像（选填“虚”或“实”）。相等重合不能虚三、光的折射规律实验：（一）实验现象重现：三、光的折射规律实验：（二）高频考

5、点分析：1.光从空气斜射入玻璃中时，折射角和入射角的关系是什么？随着入射角的不断增大，折射角将怎样变化？2.光从玻璃斜射入空气中时，折射角和入射角的关系是什么？随着入射角的不断增大，折射角将怎样变化？三、光的折射规律实验：（三）中考真题回顾：例：（2006河南）小明通过实验研究光从水中射人空气中的现象，如图是他根据实验现象画的光路图。改变入射角的大小，他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大．你猜想，当人射角增大到一定程度时，会出现的现象是,你猜想的依据是。折射光线消失折射角随入射角增大而增大,但

6、折射角先增大到90度.三、凸透镜成像规律实验：（一）实验现象重现：（二）高频考点分析：1.为什么要调节蜡烛、透镜、光屏三者的中心在同一高度？2.实验时如果凸透镜裂了一条缝，在光屏上所成的像是否也有一条缝？如果用纸遮住凸透镜的一半，光屏上的像是否也变成一半？3.在成虚像时，应该站在哪侧进行观察？（三）中考真题回顾：例：（2013河南）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是l0cm。(l)将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置，移动光屏，在光屏上得到了清晰的倒立、____(选填“放大”或“缩小”)的实

7、像；______(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的。(2)保持凸透镜位置不变，若将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，此时的像与原来的像相比______(选填“变大”或“变小”)。中考真题检测，水平能力提升：1.（2014本溪）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示：（1）小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板______

8、（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折；（2）改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在右表中，根据数据得出结论________；（3）另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他____（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线。2.（2014随州）（1）王丽同学将一只透镜放在眼前20cm处玩赏时，被别的同学拍下了如图1照片．据此推断该透