职业技能大赛主持词.docx

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1、职业技能大赛主持词【篇一：职业技能竞赛主持词】xx职业技术学院第九届学生职业技能竞赛主持词五月的花海流溢飘香；五月的你我播种希望；五月，我们演奏着气势磅礴的技能交响乐；五月，我们描绘了璀璨华丽的一幅幅篇章。尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家上午好！欢迎来到xx职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的决赛现场，我是主持人xxx。从三月底学院教务处印发《关于举办xx职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的通知》起至今，大赛已历时两个月。前期，各系均认真制定了切实可行的竞赛方案，充分做好了深入宣传、积极动员和赛前训练等准备工作。于上周四，全院三个校区停课分系举行了自主项目的

2、竞赛活动，效果甚好。尤为要强调的是，本次技能竞赛是与专业技能抽查对接的再一次尝试，十分具有前瞻性！在专业技能抽查这根新的指挥棒的有力指引下，我们以技能竞赛为载体，在赛前全面督促普训工作的落实，全员练兵、全员备战，对今年下半年的学生专业技能抽查迎检工作起到了实质性的推进作用。首先，请允许我代表全体师生，感谢出席今天大赛开幕式的各位院领导，他们是：评委老师：今天，与其说是一场竞赛，不如把它当成一次学生职业技能的集中展示与成果检阅。我们一共设置了三个赛项，分别是空间建设、创意设计以及赛场纵横。参赛选手将通过不一样的平台，采用多样化的形式，展现其技能特长。首先，我向大家简

3、要说明“空间建设”。职教新干线学生个人学习空间建设竞赛，是我院具有开创性、尝试性和破冰性的一举，这一步虽迈得艰难无比，却也坚实有力！所以，学生的空间建设可以不完美，但必须坚持完善下去。让个人空间真正成为学生的一张名片，真正成为学生学习和成长的一大平台，真正成为学生认知世界，世界认识学生的一个窗口。说到“创意竞技”呀，它是我们学院的一个传统赛项了。尽管形式传统，但创意的空间却无限。我们应该选择独特的视角去看学生的每一个创意，它可以不成熟，但无疑都具有其独特性和创新性！并且，作品本身具有丰富的内涵。特别值得一提的是，成果汇报是我院原创的一个赛项。通过集中的演示与汇报来

4、推知各系部职业技能竞赛自主项目的组织开展情况。它呈现得可以不精致，但它是团队智慧的结晶，团队力量的体现，团队精神的诠释。以上，便是今天三大赛项的概况。让我们对各参赛选手的精彩表现拭目以待！在正式比赛前，有请大赛评委小组组长xx副院长为大家宣读比赛规程！1、空间建设比赛2、创意竞技比赛3、成果汇报比赛结束语：整场比赛的过程中，各位选手的娴熟技能，充分体现了综合素养。大家的激情参与和精彩表现，为我们带来了青春活力、动感十足的美好感受，让我们向所有参赛选手致以真诚的谢意！同时，由衷感谢全体专家评委和指导老师，谢谢你们的辛勤付出！还有，感谢在座每一位老师和同学整整一天的观

5、摩与喝彩，谢谢大家的陪伴和掌声！“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同学们，练就扎实技能，收获精彩人生！明年的技能比武之时我们再会！【篇二：职业技能大赛主持词】幼儿师范高等专科学校学前部职业技能大赛【男】:尊敬的各位领导各位来宾【女】：敬爱的老师，亲爱的同学们【合】大家晚上好【男】：我是主持人刘洋宇【女】：我是主持人张颖【女】：清风拂柳、阳光普照。【男】：激情澎湃、盛世欢腾。【女】：昨天，我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹。【男】：今天，我们欢聚一堂，品尝收获的喜悦。【女】：满载着丰硕果实，新的师专又将扬帆远航，【男】：托举着美好蓝图，与时俱进的号角又被吹响【女】：今

6、晚，湖南幼儿师范高等专科学校学前部职业技能大赛隆重推出。首先，我非常荣幸地为大家介绍莅临本次职业技能大赛的各位领导和嘉宾，他们是。。。。。。【男】：担任本次比赛的评委，他们是。。。。。。【合】让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。【男】现在我宣布，湖南幼儿师范高等专科学校学前部学生职业技能大赛决赛正式开始。【女】爱，无处不在。爱要真诚，爱要执着，爱更要坦荡荡。接下来请欣赏由学前1201班李佳欣为我们带来的歌曲《爱要坦荡荡》【男】当爱恨纠缠不清的时候，需要一种拯救。接下来请欣赏由学前1201班朱茜为我们带来的歌曲《拯救》1【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。

7、【女】刘洋宇，你知道水边的阿迪丽娜吗？【男】我当然知道啊！那是希腊神话里的一个美丽的传说。【女】你还知道的挺多的，话不多说，请欣赏由1113班张宁轩同学为我们带来钢琴曲《水边的阿迪丽娜》【男】青春是五彩缤纷的，青春也是热闹的。接下来请欣赏由学前1200班宋治荣为我们带来的一首活泼欢快的钢琴曲《欢乐的牧童》2.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。【女】你们听，那是什么声音？鸟鸣声，牛叫声，娃娃声，声声入耳。看，有个热情活泼的小姑娘正踏着夏日的气息朝我们走来。接下来请欣赏1107班柳玢屹为我们带来的舞蹈《夏日里的嘀嘀调》【男】在一片雨后的竹林里，有一位美丽

8、的傣族姑娘