楞次定律课件PPT课件.ppt

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1、楞次定律—感应电流的方向煎茶中学物理教研组：李旭光请同学们回答几个问题：1.产生感应电流的条件是什么？2.课本172页图16-5，磁铁怎么才产生感应电流？3.上面的实验中，线圈的磁通量发生怎样的变化？4.有感应电流产生时闭合电路中有几个磁场？1.答：穿过闭合电路的磁通量发生变化；2.答：磁铁上下运动时有，静止时没有；3.答：磁铁插入时，线圈中磁通量增加，拔出时，磁通量减少。4.答：两个磁场引起感应电流的磁场——原磁场感应电流的磁场5.在第一节的实验中，电流表的指针为什么有时向右偏转？有时向左偏转？答：表示在不同情况下感应电流的方向是不同的。那么，怎样确定感应电流的方向呢？§

2、16.3楞次定律——感应电流的方向前两节运用磁通量变化的概念表达出产生感应电流的条件和感应电动势的大小，由此我们联想：能否用磁通量变化的概念再来表达出确定感应电流的方向呢？问题联想：[演示实验](楞次定律演示仪)结构：有两个很轻的铝环，其中一个是闭合的，另一个是断开的。用横梁支起，可以在支座上自由转动。问：如果用条形磁铁的任一极分别接近两个圆环，会发生什么现象？怎样解释观察到的现象？+GNS实验装置图：如何判断感应电流的方向呢？1、实验一、探索电流计指针偏转方向与通入电流的关系观察现象并总结：“+”接线柱流入向_______偏“—”接线柱流入向_______偏+G右左+GN

3、S2、实验二、探索“感应电流的磁场方向与原磁场方向的关系”N极插入N极拔出S极插入S极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通量变化感应电流方向(俯视）感应电流的磁场方向向下减小顺时针向下向上向上减小逆时针向上增加S向下增加逆时针向上N向下GGNGSG顺时针B感对磁通量的变化起作用。分析归纳：1.B感的方向与B原的方向是相同还是相反？2.在什么情况下，B感与B原方向相反？在什么情况下，B感与B原方向相同？3.B感对磁通量的变化起什么作用？Φ原增加，B感与B原相反；B感与B原方向有时相同，有时相反。Φ原减少，B感与B原相同。表格阻碍阻止楞次定律感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通

4、量的变化谁做什么谁的阻碍什么感应电流具有这样的方向，即：从导体与磁场的相对运动看:GNSSN从相对运动看，感应电流的磁场总是阻碍相对运动。NGNGSGNSSSN1、“阻碍”是否就是“阻止”？2、阻碍的是什么？3、如何阻碍？“阻碍”就是“相反”？从磁通量的角度看:阻碍的是磁通量的变化从导体与磁场的相对运动看:阻碍的是导体与磁场的相对运动思考：增反减同来斥去吸思考与讨论结论：外力克服磁体和螺线管之间作用力做功的过程就是能量转化的过程;否则,能量将无法转化或能量不守恒！按照楞次定律，感应电流总要阻碍磁体相对于螺线管的运动。这就是说，把磁体移近螺线管时，外力要克服磁体和螺线管间的斥

5、力做功；让磁体离开螺线管时，外力要克服磁体和螺线管间的吸引力做功。你能从能量转化和守恒的角度解释这一现象吗？如果感应电流不是按照楞次定律所确定的方向流动，而是相反，那将会出现什么情况？楞次定律可以看成是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映。理解规律　领会内涵明确以下几点：①谁起阻碍作用——②阻碍的是什么——③怎样阻碍——④阻碍的结果怎样——⑤电磁感应中能量怎么变——感应电流的磁场原磁场的磁通量变化“增反减同”,来“斥”去“吸”减缓原磁场的磁通量的变化其它形式的能转化为电能“阻碍”不是阻止!回路磁通量的变化感应电流（磁场）产生阻碍对楞次定律的进一步理解：例题1：法拉第最初发现电

6、磁感应现象的实验如图。软环上绕有两个线圈M和N，当M线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？分析：１、原磁场的方向：顺时针２、原磁通量变化情况：减小３、感应电流的磁场方向：顺时针４、感应电流的方向：顺时针应用楞次定律判定的步骤：（1）明确原磁场的方向；（2）明确穿过回路的磁通量是增加还是减少；（3）根据楞次定律判断感应电流的磁场方向；（4）利用安培定则来判断感应电流的方向。逆时针逆时针NS例2、如图所示，条形磁铁水平放置，金属圆环环面水平，从条形磁铁附近自由释放，分析下落过程中圆环中的电流方向。例3.解释演示实验现象（楞次定律演示仪）楞次(1804～186

7、5)俄国物理学家和地球物理学家。16岁时以优异成绩进入大学，26岁当选为俄国科学院候补院士，30岁时升为正式院士,并被其他院士推选为圣彼得堡大学第一任校长。1836～1865年任圣彼得堡大学教授。1831年法拉第发现了电磁感应现象后，当时已有许多便于记忆的“左手定则”、“右手定则”、“右手螺旋法则”等经验性规则，但是并没有给出确定感应电流方向的一般法则。1833年楞次在总结了安培的电动力学与法拉第的电磁感应现象后，发现了确定感应电流方向的定律——楞次定律。楞次生平简介作业布置:P1822、3,6本节重点和难点：重点