第二章领导概述ppt课件.ppt

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1、第二章领导概述第一节领导的产生与发展领导活动与人类生活相伴随。人类社会从其诞生开始，就有了领导活动。这是因为人类社会有三个特点：一是人的活动是有有意识的，这就决定了人类活动的预期性、目的性；二是人类社会是有组织的，这就决定了人类活动的秩序性、规则性；三是人类社会是不断发展的，这就决定了人类的活动总是在比以前更有组织的状态下进行。从领导学的角度讲，我们人类老祖宗在抬木头时,最早发出“嗨吆”叫声的人，就是人类历史上第一个领导。他对大伙的劳动有引导和统御作用。(鲁迅将之称为“作家”、“文学家”，说是“嗨吆嗨吆派”)人类的社会活动离不开组织、指挥与协调的人。领导活动存在于任何人群和任何社会中，伴随和

2、推动着人类社会不断向前发展。领导的几种主要历史形态：1、原始社会的酋长，禅让制2、封建社会的家长式的专制领导方式，世袭制3、资本主义社会家长式的专制领导——专家个人领导——专家集体领导4、社会主义社会领导是人民的公仆什么是领导?带领人影响人命令人指导人第二节领导的本质与特征一、领导的定义据美国学者统计，目前关于领导的定义有350多种。“领导现象是地球上最容易观察到的但最不容易理解的现象”。10种经典定义：“领导是影响力的运用。”“领导是一种行动或行为。”“领导是一种权力关系。”“领导是劝说的形式。”“领导是组织内部相互作用中逐渐形成的结果。”领导是组织结构的创始者。”“领导是劝导服从的艺术。

3、”“领导是一种实现目标的手段。”“领导是人格魅力及其影响。”“领导是群体过程的中心。”评述：上述每一个定义都不同程度地说明了领导的特征，只是各自揭示的侧重点不同。但都描述出这样四个共同的特征：一是领导活动是在群体中进行的；二是领导者拥有影响追随者的能力或力量；三是领导者影响追随者是通过一定的手段和方法；四是领导的目的是通过影响追随者实现组织的目标。综合前人的研究，我们可以给领导下这样一个定义：领导是指在社会组织中，领导者通过影响其下属行为以达成组织目标的过程。二、、领导的本质（领导活动区别于其他活动的内在规定性）1、领导具有影响力领导通过其影响力来影响追随者的行为以达到组织的目标。美国著名领

4、导学家柯维认为，领导的才能就是影响力，凡是真正的领导都能够影响别人，使别人追随和服从自己。2、领导具有权威性认真思索，古今中外，大凡领导都意味着权威，二者有着不解之缘。恩格斯在论《论权威》中指出：“所谓权威，是指把一部分人的意志强加给另一部分人。它是以服从为前提的。”罗伯特.R.A.达尔在《现代政治分析》中指出：“如果Y承认X控制Y的合法性，X就对Y有权威。或者，如果Y承认有义务服从X，X对Y也有权威。”权威是有威望的权力。领导权威表现于领导者与被领导者的关系，它既反映领导者的权力和威望，也反映被领导者对这种权力和威望的认可和服从。结论：领导的本质既是一种影响力，又是一种权威。影响力反映的是

5、被领导者对领导者的一种，是发自于内心的，是由于领导者个人的素质、品质、业绩和魅力而产生的追随、信赖、爱戴；而权威是由法定职位带来、由组织规定的，反映的是被领导者对领导者的一种服从、敬畏。历史上和现实中最为我们熟知的既有影响力又有权威的领导很多很多。（图片）权威与权力有差异，影响力与权力也不能等同。影响力是一种追随，是一种自觉，是一种认同，是非制度化的。权力却是制度化的。项目权力影响力来源法定职位，由组织规定由个人素质、品质、业绩和魅力而产生范围受时空限制，受权限限制超越时空、权限甚至组织的限制大小因权力大小而异因人而异方式以行政命令的方式实现，产生于外在的作用自觉接受，是一种内在的影响效果服

6、从、敬畏追随、信任和爱戴性质强制性地影响自然地影响表1-1权力与影响力的比较第三节领导的基本要素与职能1、基本要素领导是一个多层次、多领域的立体现象，可以从不同的视角进行不同的分类。按领导的权威基础分类，有正式领导与非正式领导；按领导活动的层次分类，有高层领导、中层领导和基层领导；按领导活动领域分类，可以把领导分为政治领导、行政领导和业务领导。一般来说，领导的基本要素包括领导者、追随者、领导目标和领导环境。领导是领导者、追随者、领导目标及环境的一个函数：领导=f（领导者、追随者、领导目标及环境）（1）领导者①概念：所谓领导者是指在社会共同生活中，经过选举、任命、聘用或从群众中涌现出来的能够指

7、导和协调组织成员向着既定目标努力的、具有影响力的个人或集体。只有真正从下属的成功中感受到快乐的人，才能成为伟大的领导者。----理查德•丹尼领导者（2）被领导者①概念：是指在领导活动中执行具体决策方案、决定、命令、实现组织目标的具体行动者。②特征：具体工作的执行者；都处于被支配的地位；随着业绩的上升或知识、经验及技能的积累，被领导者也可能成为领导者。做一个有效的追随者找出什么是领导者对你的期望主动去处理问题让