分数乘整数1课件人教新版上课讲义.ppt

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1、人教新课标六年级数学上册复习１.口答：5个12是多少？怎样列式？２.计算：①＋　＋②　＋　＋３.思考题：100个　　相加是多少？1

2、62

3、63

4、63

5、103

6、103

7、103

8、10例１例１小新例１小新爸爸例１一共吃了多少块？小新爸爸妈妈例１小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃　　块，３人一共吃多少块？2

9、9一共吃了3个块？１.3表示什么？２.与加法算式相比较，　表示什么？3表示什么？３.与125的意义相比较你会发现什么？2

10、92

11、9提出问题？？分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。意义巩固练习1.计算：②

12、＋　＋2.思考题：100个　　相加是多少？3

13、103

14、103

15、103

16、10分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。计算法则一、基本练习：１.看图写算式。3个　　的是多少？5个　　呢？48练习2

17、72

18、7？＋＝＋＝3

19、102

20、155

21、122

22、71

23、10练习一、基本练习：２.看图写算式。＋＝＋＝＋＋＝+++=3

24、43

25、43

26、43

27、4练习一、基本练习：３.看图写算式。＝＋＝＋＝24594

28、113

29、75

30、67

31、12二、综合练习：１.判断题4＝　　　　　　　　　　　　　　（）10＝　　　　

32、＝（）＋　　＋　　＝3＝　　＝2（）＋　　＋　　＝3＝　　＝（）２.列式口答的３倍是多少？5

33、365

34、93

35、430

36、445

37、75

38、75

39、75

40、715

41、71

42、71

43、22

44、63

45、61

46、61

47、63

48、6310练习4

49、7三、提高性练习比较　　3、3计算结果与意义的异同。2

50、72

51、7练习本课小结探究分数乘整数的计算过程，掌握分数乘整数的计算方法。