大学化学实验要求及常用仪器使用方法.ppt

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1、大学化学实验要求及常用仪器使用方法一、实验基本要求1、总体要求(1)实验前做好预习工作,并写好预习报告。(2)严格按操作规程操作,仔细观察实验现象,及时如实的记录现象和数据。(不得随意涂改数据,不可使用铅笔、橡皮、修整液(带)等)(3)善于思考,能运用所学知识解释实验现象和有关问题。(4)室内干净,台面整齐、卫生。(5)注意安全。水、电、化学试剂、废酸及废碱液处理等。(6)做好值日生工作。提示:(1)学生进实验室,要遵守实验室规章制度,保持实验室内安静、实验台面的清洁整齐,爱护仪器和公用设施,养成良好的实验室习惯,树立环保意识,注意安全,厉行节约。。(2)预习报告中的

2、实验数据应认真书写不得涂改、编造实验数据。必须经指导教师签阅确认,否则视作无效。每次实验结束都必须经实验指导教师同意后方可离开。(3)值日生做好实验室的清洁卫生,关好水、电、门、窗。(4)实验报告按时交。(1)实验前做好预习包括题目、原理、步骤(简单流程)、计算公式、数据记录(表格式)查好有关数据,了解实验注意事项。预习报告内容写在预习报告本(记录本)上:题目、步骤(简单流程)、计算公式及有关数据、数据记录(表格式)(2)实验报告的内容实验报告内容写在实验报告纸上。2、实验报告内容及要求实验报告的内容提头一、目的与要求二、实验原理及相关计算公式(简单地用文字、化学反应

3、式、计算公式、符号说明)三、主要仪器与试剂四、实验步骤(用箭头表示,不要照抄课本)五、实验要点及注意事项(参考文献)六、数据记录与处理(表格式记录)七、讨论(实验的心得及体会)六、数据记录与处理1按照课本样式画好表格,用尺画2有效数字的取舍和位数要注意3单位写明4计算结果要正确注意点实验报告题头:实验名称、时间、地点、指导老师等,要写全作图:用作图纸。交实验报告:每次实验交上一次的报告。最后一次完成实验后,报告现场交。独立完成实验报告,字迹工整,报告整洁3.化学实验室安全守则p.8-10实验安全承诺书我已经接受了化学实验室安全培训,我承诺完全知晓化学实验室安全知识。学

4、生签名:班级:学号:日期:年月日锥形瓶、溶液瓶、烧杯、量筒、称量瓶等滴定管夹、铁架台、台秤等酸式滴定管、碱式滴定管、移液管、容量瓶分析天平二、实验基本仪器p.201、移液管操作:p.26(4)洗涤:自来水-洗涤液-自来水-蒸馏水-被移取溶液润洗2~3次移液调零刻度放液(容器倾斜30º-沿器壁垂直放液-停15秒)注意:最后尖端的残留液,一般不要吹出,仪器生产过程中已经考虑在内,除非移液管上标明“吹”字才能吹出2、容量瓶的使用p.26(3)洗涤检漏:旋转180°稀释定容:滴管滴至刻度线(定容)摇匀:二十次(定容到2/3时可先初匀)注意:瓶塞与容量瓶配套使用;定容时,凹液面

5、与刻度线相切;若稀释过头,需重配;摇匀后若液面不再与刻度线相切,不用再加水滴定管的操作步骤3、滴定管的使用p.24(2)洗涤检漏洗涤用滴定剂润洗加液赶气泡读初读数滴定至终点读终读数左手控制滴定管右手拿锥形瓶颈边滴边摇——手腕转动眼睛注视锥形瓶中溶液颜色变化。滴定操作滴定速度与反应速度相配,形成“见滴成线”。近终点时,一滴或半滴加入,用去离子水冲洗锥形瓶内壁,至正好变色。半滴:悬而未滴滴定时溶液不能滴落在锥形瓶外,且不能将溶液晃出锥形瓶,否则重做。读数读数时,右手的拇指和食指夹住滴定管使其自然垂直。眼睛的视线应与溶液弯月面最低点相切(或在同一平面上)。滴定管读数

6、应估计在0.01mL。平行滴定时,每次添加标准溶液必须至零刻度附近。4、分析天平的使用p.27操作步骤:(a)清扫天平(b)水平调节(c)接通电源:按“on”键(d)去皮称量:将容器置于天平称盘上,单击“O/T”键去皮,使显示屏上显示为“0.0000”。当从称量瓶中敲击出所需样品质量后,放回天平盘上称量,显示的负值即为样品质量。称取试样时,用纸片对折成宽度适中的纸条,毛边朝下套住称量瓶。敲样时,左手用纸带套住称量瓶,右手用小纸片夹住瓶盖柄,打开瓶盖,用瓶盖轻轻敲击瓶口,使试样慢慢落入容器内。当倾出的试样接近所要称取的质量时,将称量瓶慢慢竖起,同时用称量瓶盖继续轻轻敲击

7、瓶口,使粘附在瓶口上的试样落入瓶内,盖好瓶盖。称量操作手势分析天平的使用注意事项:称量的质量不得超过天平的最大载荷;称量物应放在一定的容器(如称量瓶)内进行称量,具有吸湿性或腐蚀性的物质要加盖盖密后进行称量;称量完毕,及时将所称物品从天平箱内取出;天平放妥后不宜经常搬动。移动天平位置后,应由市计量部门校正计量合格后,方可使用。手勿直接接触称量瓶;锥形瓶底擦干;数据直接记录在预习报告本上。减量法称量记录:ⅠⅡⅢ称量瓶+邻苯二钾酸氢钾质量(g)(倾出前)10.5330称量瓶+邻苯二钾酸氢钾质量(g)(倾出后)邻苯二钾酸氢钾质量(g)适用直接法配制标准溶液

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