办公软件应用实训报告.doc

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1、办公软件应用实训报告班级：工商管理（2）班姓名：张三学号：xxxxxxxxxx本次实训内容：一、用Excel2003求解一元线性回归问题二、Excel2003线性规划求解三、用Excel2003求解AHP问题四、Word文档的录入与编辑五、Word2003文档编辑六、财务函数的应用七、PowerPoint2003演示文稿制作八、Excel2003表格制作九、搜索软件的使用本次实训的教学目的是：了解Word文档的特点，掌握中英文输入方法的切换方法，掌握字体、字号的设置方法，掌握文字与格式的查找与替换的方法，掌握字间距与行间距的设置方法，掌握项目编号、页眉、页脚的设

2、置方法，熟悉公式编辑器的使用。熟悉Excel2003的工作环境；熟悉数据排序，数据汇总，图形绘制。掌握Excel2003线性规划求解的步骤；掌握sumproduct()的使用；掌握“规划求解”模块的加载。了解AHP原理；熟悉判断矩阵的特点；掌握方根法与和积法；熟悉一致性检验。熟悉一元线性回归的原理；了解一元线性回归的应用，掌握一元线性回归的计算方法，掌握函数的应用。熟悉PowerPoint2003的工作环境。熟悉演示文稿的创建，能熟练编辑、格式化演示文稿的文本和外观。能熟练地在幻灯片中插入图片、声音对象，并能正确设置其属性。能熟练地设置幻灯片切换方式、播放类型、

3、播放时间。学会制作打包演示文稿，并运行。了解搜索搜索引擎的作用；掌握百度搜索引擎的基本使用方法及二次检索功能；熟练掌握Google搜索引擎的基本使用方法与利用二次检索缩小搜索结果范围的方法。2011.12.19（周一）今天实训的内容是：一、用Excel2003求解一元线性回归问题，老师讲解的是非常的清楚，但之前接触的比较少，导致对这类问题比较陌生，在计算的过程中感觉很生疏，也遇到了各种各样的问题，特别是在计算a,b的值时很是搞不清楚。难点：b=∑gdp*y/∑gdp*gdp(引用单元格)a=各年Y的平均值-b*各年GDP的平均值(引用单元格)应用举例：建立197

4、8-2000年财政收入Y与GDP的一元线性回归方程。Y=a+b*GDP计算步骤如下：1、计算GDP和Y的平均值2、计算gdpgdp=GDP-GDP的平均值3、计算yy=Y-Y的平均值4、计算∑gdp*y5、计算∑gdp*gdp6、计算b的值b=∑gdp*y/∑gdp*gdp7、计算a的值a=Y的平均值-b*GDP的平均值计算结果如下：二、Excel2003线性规划求解，线性规划在高中时的书本上学习过，但那个时候感觉很繁琐，非常的怕计算，今天学习了在计算机上计算，初学感觉也是非常的困难，操作上一点都不熟悉，希望通过不断的练习，能熟练的运用它。2011.12.20（

5、周二）今天上课时间，老师让我们复习昨天学习过的两个内容，其中线性规划的学习目的和要求是（1）Excel2003线性规划求解的步骤；（2）sumproduct()的使用；（3）“规划求解”模块的加载。学习的重点和难点是（1）Excel2003线性规划求解的步骤；（2）sumproduct()的使用。需要学习的内容是：1、线性规划模型的作用2、线性规划模型的特点3、线性规划模型的矩阵表示再练习的过程中我觉得添加约束条件是非常的困难，搞不清楚应该如何的去添加，在求助于同学和自己不断的练习之后，我感觉熟悉多了，现在能够熟练的去操作这个问题了。线性规划模型应用举例：步骤如

6、下：1、输入目标函数与约束条件的系数矩阵2、选取可变单元（存放最佳答案）3、求区域乘积的和（用SUMPRODUCT()）4、加载规划求解模块——规划求解（工具->加载宏，选中：规划求解）5、添加约束条件6、求解计算结果如下：2011.12.21（周三）今天学习的内容是用Excel2003求解AHP问题，通过老师的讲解，基本掌握了其计算步骤，能够简单的运用它。感觉操作上比较简单，但对它的意义却不是很理解。其计算步骤如下：1、输入判断矩阵C2、用PRODUCT()函数计算每行的单元连乘之积3、用POWER()函数计算开四次方的值4、计算开了4次方后结果的和5、计算开

7、四次方后结果所占的比例（归一化特征向量）w6、将w转置7、计算判断矩阵c与归一化特征向量w的乘积cw8、计算cw/w计算结果如下：2011.12.22（周四）今天对前几天学习的内容进行了复习，后面的时间还自己对Word文档进行了学习，试着写了一封求职信。内容如下：求职信尊敬的领导：衷心感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位兴旺发达，蒸蒸日上！我叫余燕梅，是昆明学院工商管理专业2011年的应届毕业生。本人在校学习期间，注意思想品德修养，严格要求自己，积极参加党校学习班，积极参与政治理论学习探讨，积极参加社会实践活动，学习成绩良好。四年的大学学习，我系统地学

8、习了工商管理专业理论及相