《相见欢》李煜课件教学内容.ppt

《相见欢》李煜课件教学内容.ppt

ID:59527042

大小:186.50 KB

页数:12页

时间:2020-11-08

《相见欢》李煜课件教学内容.ppt_第1页
《相见欢》李煜课件教学内容.ppt_第2页
《相见欢》李煜课件教学内容.ppt_第3页
《相见欢》李煜课件教学内容.ppt_第4页
《相见欢》李煜课件教学内容.ppt_第5页
资源描述:

《《相见欢》李煜课件教学内容.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《相见欢》李煜课件学习目标1、体会无形情感有形化的表达效果2、西楼、梧桐意象的把握3、了解词的一般常识南唐李后主词中帝亡国君做个才人真绝代 可怜薄命作君王李煜(937-978),五代时南唐的国主,字重光,号钟隐,世称李后主。开宝八年,宋灭南唐,李煜亡家败国,身囚待罪于汴京。宋太祖赵匡胤因其曾守城相拒,封其为“违命侯”。李煜忍辱负重过了三年,被宋太宗赐死。李煜不是一位好皇帝,却是一位才华横溢的词人。李煜的词分为两个时期,前期的词多描写奢侈豪华的宫廷生活、男女恋情和离愁别绪。后期的词多倾泻失国之痛和

2、去国之思,风格沉郁苍凉。语言自然精练,境界开阔,词风疏朗,感人至深。《相见欢》就是后期代表作中的一篇。开宝八年,宋兵攻克金陵,李煜投降,被送往汴京,过着“日夕以泪洗面”的软禁生活。两年后,他41岁生日时(七夕之夜)作《虞美人》词,并令歌伎演唱,此曲触怒了宋太宗,不久,李煜饮所赐牵机药酒被毒死,该词便成了后主的绝笔之作。作为后主的李煜——薄命君王相见欢李煜无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。《相见欢》是词牌名,又名乌夜啼,这首词表达作者亡国哀思的情

3、感。其感情基调是凄婉的。一、这首词中选择了那些意象向我们传达出他的愁?1、西楼-------表达一种离别之愁一座空荡荡的、孤独冷清的楼。,一处派遣忧伤或遥望故乡的伤心地。并非位于西面的楼2、残月--------表达人事的缺憾。明月是惹人秋思之物,残月就是他自己,亡了国,也没有家人团聚,孤零零地呆在那里,心中十分空虚、痛苦,就像月亮一样。3、梧桐---------隐含了家国之悲。梧桐是一种表现愁情的物象,秋景所引起的是一种凄切、悲伤的情绪。处在这样的秋色深锁的梧桐深院中一般都会产生凄寒孤独之感。4

4、、深院---------体现了寂寞、孤单之身世。二、上下阙写愁的最大不同在哪?上片借助意象来写愁。深秋的冷清和如勾的新月增添了词人心中的凄凉之感。下片直接写愁。课堂练习1、剪不断、理还乱运用了的修辞,的手法,把比作,表达了作者。这两句后人多用来比喻。2、怎么理解“寂寞梧桐深院锁清秋”的“锁”字?字面上是写清秋,其实是被锁者,是深院中的人,写出了词人的凄凉、寂寞,悲愁无尽。3、怎么理解“别是一番滋味在心头”?用白描的手法,道出了对离愁的滋味讲不出、说不清的极其复杂、极其微妙的真实感受。比喻双关纷繁

5、的离愁难理的麻丝缠绵悱恻,愁肠百结的烦乱心绪事情难以处理,心情特别烦乱4、这首词表达了词人怎么的感情?表达了词人作为亡国之君的哀之痛、思之切。上阕:囚禁生活环境烘托下阕:愁绪深重比喻抒怀亡国之思此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。