冀教版五年级英语下册教案分析.doc

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1、冀教版五年级英语下册教案分析：Lesson32冀教版五年级英语下册教案分析：Lesson32Lesson:32Again，Please！教学目标：知识技能：（1）读、写、运用下列动词的过去式:ate,saw,went，waled,taled,lied,played,wored,shopped,juped,looed,pointed,helped（2）掌握并运用句型:Thisis___atthe____.Whathappened?过程方法：同学们介绍旅行中的趣事，培养学生的语言运用能力和表达能力。采用小组合作式、体验式等多种学习方式，通过竞赛游戏、表演

2、等环节使学生理解掌握词汇及句型。情感目标：培养学生较好的文化意识与英语语感。在教学中要特别加强国情教育，爱国主义、集体主义教育。增强他们的爱国情操。小组合作，互相帮助，培养学生的合作能力。教学重点：运用本单元学习的动词的过去式及句型。教学难点：介绍自己的旅途趣事并编对话。课堂教学资源：学生自己的旅游照片、课外语法教学教学过程：一、热身1、Greeting。2、Reviews。①单词。通过游戏“Findfriend”、“What’sissing?”等形式复习单词，同学之间互相交流单词记忆的好方法。②句式复习。整理出本单元所有重点句式，并会表达。采用问答

3、一条龙、小组对话的形式练习对话。TodayI.yesterdayI.Whatdidyoudo?……Whathappened?……Thisisat(on)the.3、Taling:Wheredidyougolastsuer?Didyouhaveagoodtrip?二、练习1、示范。拿起一名同学的旅游照片，引导学生进行对话：T；Doyoulietogoonatrip?S；yes,Ido.T；Whereisit?S；Itis＿.T；Itisafaouscity.Wheredidyougoin＿?S；Iwentto、and.T；Whatdidyoudoin＿

4、?S；Ilooedinshops.Ieatsnacs.Iboughtanygifts.T；Whatanicetrip!2、小组内活动。①小组内成员利用旅游照片进行问答练习。可利用如下句型：Wheredidyougo?Whatdidyoudoin＿?Areyouhappyin＿?Didyouhaveagoodtrip?Whathappened?通过学生之间的合作交流，提高他们的思维水平，培养英语对话的能力，从而内化本单元重点。②谈论自己的旅行趣事。用上句型Thisis＿atthe＿.③小组合作，设置旅游回来的情境，学生编对话并进行表演。3、试着让学生把

5、自己所说的内容写下来。教师检查辅导。三、结束课堂教学写下自己的旅行趣事。板书设计：Lesson32:Again，Please！yesterdayI.Wheredidyougo?Whatdidyoudoin＿?Areyouhappyin＿?Didyouhaveagoodtrip?Whathappened?Thisis＿atthe＿.课后习题：一、Writethecorrectwords.todayyesterdaywalwaledworedloowentplaywantedjuplaughedseepointedeathelpedlie二、介绍图片。图

6、片Tisthe.What?Hewastired.自画一幅画Tisthe.What?.图片Whathappened?Iynose.图片Whated?Iy.三、听音、填空。1.Iagiftforyou.2.Itobuyabicycle.3.washappy.4.Whathappened?Iytail.