2010年一报告两评议.doc

《2010年一报告两评议.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、关于干部选拔任用和整治用人上不正之风提高公信度示范县创建工作的情况报告中共XX县委书记XXX（2010年12月）尊敬的市委检查考核组各位领导、同志们：按照“一报告两评议”工作要求，现将我县近年来贯彻落实《党政领导干部选拔任用条列》和《干部选拔任用四项监督制度》等政策法规，深入整治用人上不正之风，提高选人用人公信度示范县创建工作情况报告如下，敬请批评指正。一、2008年以来选拔任用科级干部的基本情况二、干部选拔任用和整治用人上不正之风示范县创建工作的具体做法（一）以四项监督制度为契机，广泛开展干部选拔任用政策法规的宣传教育。

2、我县本着“领导干部要熟悉，组工干部要精通，一般干部要了解”的原则，以学习贯彻《干部选拔任用四项监督制度》为契机，深入开展干部选拔任用政策法规的宣传教育。一是领导干部带头学。县委常委班子带头学习干部选拔任用工作各项政策法规，认真贯彻落实深入整治选人用人上不正之风工作的各项部署。分别在县委中心学习组理论学习、全县各级党委（党组）中心学习组学习上将干部选拔任用工作各项政策法规对各级领导干部进行了专题学习。在广泛学习的基础上，全县科级以上领导干部均参加了《干部选拔任用工作条例》和《四项监督制度》的测试考试。通过测试促学，广大干部对

3、干部选拔任用政策法规有了更深层次的认识，从而使自身遵章守纪的自觉性更有所增强。二是人事干部重点学。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”，制度建设的效用，不仅在于制度的制定，更在于制度的执行。我县要求组工干部必须不断提高政策水平和工作能力，当好干部选拔任用的“守门员”，选拔任用干部，党委决策，组织人事部门实施，组工干部是具体政策落实的执行者，四项监督制度等法律法规是组工干部履行职责的原则要求。我县通过印发资料自觉学、召集组织人事干部和干部监督联席会议成员单位负责人集中学、邀请专家辅导学等方式，使组工干部先学一步、学深一步

4、，对四项监督制度等法律法规的内容条款烂熟于心，熟练掌握了具体的工作环节，进一步使我县的干部选拔任用工作走向科学化、规范化轨道。三是干部群众普遍学。组织工作群众满意不满意，取决于群众对政策法规的了解多否。我县通过召开会议、发放资料、电视讲话、专题培训、张贴标语等形式多样、内容丰富的宣传方式，全方位、多层次、多角度对四项监督制度的宣传，加强了广大群众对干部选拔任用政策法规的了解，从而更好的落实群众的知情权、参与权和监督权。（二）完善工作制度，建立健全防止用人上不正之风工作机制。为积极稳妥的推进干部人事制度改革，从根本上整治用人

5、上的不正之风，提高选人用人公信度，我县经过广泛的调查研究，最后确定从初始提名、干部动议、透明度不高和责任追究等薄弱环节入手，结合实际，提出对策。出台了《关于创建“深入整治用人上不正之风示范县”的实施意见（试行）》，建立健全了18项制度。第一、规范二个环节。一是规范动议环节。除县委书记对特殊时期、特殊情况提出动议干部外，原则上由县委组织部部务会根据工作需要研究后提请县委书记、副书记、县纪委书记、县委组织部长碰头会议批准；全县乡科级领导干部的调整交流和提拔使用，根据年度考核情况每年原则上调整一次，不得超过两次，调整数量每年原则

6、上不超过科级干部总数的30%；在市委明确县委书记或县长的工作将要调动期间，不得动议干部。二是规范提名环节。正科级干部人选由县委委员、县处级干部、县直各部门正职领导和乡镇党委书记、人大主席、乡（镇）长个人署名推荐；副科级领导干部人选，由干部职工个人署名推荐，或以党委（党组）具体名义推荐。第二、实行“五个公开”。一是实行空缺职位公开。对空缺科级干部职位进行配备时，由编办审核后，在党建网上公布选配职位名称、任职条件、任职资格。二是实行考察人选公开。对考察人选及其基本情况，在被推荐考察的单位进行预告。三是实行考察情况公开。在民主推

7、荐和组织考察中，考察组将民主推荐结果和考察情况向推荐人选所在单位领导班子会议上公布。四是实行干部任前公开。在县有线电视台和党建网上公示拟任对象的个人基本情况、工作实绩、拟任职位等内容。五是实行廉政承诺公开。对拟提任科级职务的干部，任前谈话时，签定《新提拔领导干部廉洁从政承诺书》，向组织作出承诺，同时公布在党建网上，接受干部群众监督。第三、建立“四个追究”。一是追究提名人的责任。对初始提名中发现推荐人选已有明显的违纪违法行为、工作状态差、实绩不突出、不具备任职条件和资格的，若有人推荐提名，追究提名人的责任，情节严重、造成重大

8、影响的，给予纪律处分；二是追究考察组成员的责任。对民主推荐中参加推荐的人数和对象达不到有关规定的人数和比例的，得票结果不符合规定要求的，搞非组织活动拉推荐票的，考察组不如实反映情况被确定为考察对象的，追究考察组成员的责任。三是追究考察组各成员的责任。对组织考察中不认真坚持客观、公正、实事求是的原则，发现