人教版初一语文上册6散步1.pdf

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1、1散步一.教学目标知识与能力：1、体会尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。2、学习课文运用精巧的细节描写表现主题的方法。3、赏析课文富有表现力的语言。过程与方法：以多种方式朗读课文，在整体感知的基础上，对重难点进行突破，然后让学生结合自己的生活体验谈感悟。情感态度与价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。二.教学重点：整体感知课文内容，品味揣摩语句。三.教学难点：：结合自身实际，理解、感悟文章的亲情美四.教学方法：导学互动五.教学时数：一课时六．教学工具：多媒体课件教学过程：一、自学导纲1、新课导入

2、：由歌曲《常回家看看》导入。其实，亲情无处不在，日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天，哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事。2、出示导纲3、自读导纲中简要提示。4、听读课文，完成导纲中知识性问题。二．合作互动（速读课文，先独立思考导纲中探究性问题，然后在小组内讨论）1、散步的过程中出现了什么样的分歧？决定权在谁？母亲要走大路，大路平顺，况且母亲身体不好，本不愿出来。（文中第2段交代了母亲的身体情况，为下文进行埋下伏笔。注意“熬”字）儿子要走

3、小路，因为小路有意思。决定权在我，母亲老了，她早巳习惯听从她强壮的儿子，儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲，妻子呢，在外面，总是听我的。2、我为什么感到责任重大？（假如我毫不犹豫地依从了儿子走小路，母亲可能会怎样想?如果我毫不犹豫地依从了母亲走大路，妻子和儿子可能会怎样想?）引导学生认识到在这个家庭中，“我”正好处在中间，上有老下有小，如果一旦抉择错误就会伤害家人的感情，破坏家庭的和睦，破坏家中这份浓浓的亲情。看似不起眼的小事，如果处理不得当，就会产生家庭矛盾。3、分歧是如何解决的？我决定委屈儿子，因为我伴同他

4、的时日还长。不管做什么事情应先考虑老人的感受，他们辛苦了一辈子，不容易。所以“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则是一个“孝”字。当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头。这正是中华民族传统美德的体现。但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意，她走不过去的地方，让我背着她。母亲改变主意，决定走小路，走不过去时让儿子背上，既照顾了孙子，又帮儿子解决了难题，体现了母亲的善解人意，疼爱子孙。不失为解决问题的一个好办法。4、如何理解“但我和妻子都是慢慢的，稳稳的，走得很仔细，好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。”

5、？母亲给我们以生命，儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。以轻衬重，体现了作者强烈的责任感和使命感5、设身处地设想一下：晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目,爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器在你的手中，你该怎么办?学生讨论归纳，教师对于学生的回答要给予肯定和完善，并希望在以后的人生道路上继续遵循这个道德准则。6、你对这一家四口人有何看法？我是孝子。妻子善良、贤惠。母

6、亲慈爱，儿子活泼可爱。家庭成员之间互敬互爱，温馨和睦。7、找出最能打动你的语句，把你的感受和同学分享一下。（根据时间灵活撑握）（1）“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖。作为子女，应照顾、孝敬老人。（2）、“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”表现了儿子天真可爱、聪明活泼。表现了两代人之间的亲情。与下文照应。（3）、“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”母亲老了，儿子长大了，挑起了生活的担子，这样母亲自然

7、听从于儿子；而我的儿子还年幼，现在一切也要依靠父母，表明了我作为中年人的责任重大。（4）课文的景物描写。第4段：意境：蓬勃的生机——哲理：珍爱生命第7段：意境：春天的召唤——哲理：热爱生活三、导学归纳课文展现了一家四口、祖孙三代、融洽和睦的生活片段，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对于生活的高度的责任感和使命感。本文写了一件“散步”的小事，却表现了“尊老爱幼”的大主题，这就是“以小见大”的写法。四、反馈训练1、每年在你过生日的时候，只要爸爸妈妈在身边，他们是否都为你过了生日？2、你能准确

8、地说出爸爸妈妈的生日吗？3、假如今天是爸爸或者妈妈的生日，请你编辑一条短信发送给他们，为他们献上生日的祝福！（要求写50字以内的温馨短语）结束语：其实，生活中亲情无处不在，生活的细枝末节无不体现出父母对我们的关爱，让我们用心观察生活，用心灵感受亲情、珍爱亲情。让我们一起用爱担起家庭的责任，用情担起社会的责任，为美好的明天唱出最动听、最优美的旋律吧。最后老师把这一首《让爱住我家》送给大家