托幼机构卫生保健考评标准.docx

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1、页眉附件托幼机构卫生保健考评标准_________________________幼儿园项目考评内容评分标准检查方法分值评分备注1、托幼机构法人代表或负责人是托幼机构卫生保健工作不负总责不得分;未培询问,查阅资料2的第一责任人;园(所)长须每年参加县区(市)级及以训不得分,园(所)长上部门妇幼保健机构卫生保健管理培训,熟悉卫生保健业不熟悉卫生保健业务酌务。情扣分。2、有卫生保健工作计划和年终工作总结。无计划和总结不得分查阅资料1行政管理(1)一日生活制度;(2)膳食管缺一项扣0.5分,扣完查阅卫生许可23、十项卫生保健制度健全理制度;(3)体格锻炼制度;(

2、4)入园及定期健康检查制度;为止证及相关资料、(5)卫生消毒制度;(6)传染病管理制度;(7)常见疾病预保健制度是否防与管理制度;(8)健康教育制度;(9)卫生安全管理制度;上墙(10)卫生保健资料管理制度。卫生保健1、收寄宿儿童的托幼机构配备执业资格的卫生技术人员,不合格扣1分查阅证书1上岗前接受培训并考核合格。人员配备2、收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员。不合格扣1分现场查看11、环境卫生,安全,无污染、噪音,园内建筑物、游戏不合格酌情扣分现场查看2场地、绿化用地布局合理,分区明确;户外活动场所日照基础设施充分,地面平整、防滑,无积水;活动器

3、材安全,活动设1/7基础设施一日生活安排儿童膳食页眉施无锐角;护栏与地面垂直高度高于1.2米,栏杆间距小于11厘米。2、园内设有保健室,门卫室,厨房,园舍有活动室、寝园舍设置缺一项扣0.5现场查看2室、盥洗室,卫生间,有适合幼儿年龄的桌椅,室内采光分,扣完为止好,空气流通。3、保健室:(1)面积不少于12平方米、设有儿童观察床、缺一项扣0.5分现场查看4配备桌椅和资料柜、有流动水设施。(2)设备:儿童杠杆式体重计、身高计(卧式身长计)、灯光视力箱等设备。(3)消毒用品:配备常用消毒液和紫外线灯等卫生消毒设备。4)常规医疗用品:听诊器、血压计、体温计、手电

4、筒、压舌板、敷料、软皮尺。(5)药品:a常用外用药,b、防治常见病的中成药。1、合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动无作息制度不得分,安查有关资料(各1静结合。排不合理扣0.5分班作息时间表),实地观察幼儿生活过程2、户外活动不少于2小时。(寒冷、炎热除外);进餐时不按照时间安排扣1分查阅各班作息2间为20~30分钟;午睡为2~2.5小时/日。时间表,实地观察活动过程3、幼儿有良好的生活和卫生习惯,有初步生活自理能力。无良好习惯扣0.5分实地观察11、托幼机构的食堂的建筑、设备与环境卫生要求按照教不符合要求全扣查阅相关资料2育部、卫生部颁布的《学

5、校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行。2、托幼机构食堂必须取得行政许可,并根据《食品安全无许可证全扣查阅证件和管2法》等相关法律法规的规定制定各项食堂管理制度。理制度2/7页眉3、明确食堂管理人员、炊事人员的岗位职责,炊事人员无岗位职责扣1分,未现场查看2有健康证明,上岗前应该参加妇幼保健机构组织的儿童营参加培训扣1分,炊事养专业知识的培训。人员无健康证明全扣4、建立伙委会,并有每月会议记录。由专人管理儿童善未建立伙委会扣1分,询问,查阅资料2食,幼儿与工作人员伙食分开。每学期膳食收支盈亏不超伙食未分开扣1分。过2%。5、为儿童提供符合国家规定的生活饮用

6、水,班级有符合不合格全扣现场查看1儿童膳食卫生要求的饮用水设施,并保证儿童按需饮水。6、食堂和食品仓库应定期清扫,保持卫生,有消除四害卫生差全扣,无措施扣现场查看和查2措施。1分看记录7、所有用具和食物必须生熟分开放置。餐具、熟食盛具未生熟分开全扣现场查看和查2等按要求统一在食堂消毒,消毒后的食具应保洁存放,符看记录合卫生标准。8、食品进货必须索证验收,食物保证新鲜;禁止加工变未索证全扣,食物变质现场查看和查2质、有毒、不洁、超过保质期的食物,禁止提供隔夜饭菜全扣看资料及生冷拌菜。9、炊事人员和保育人员应该做好个人卫生,接触食品前未按照要求全扣现场查看2应

7、该用肥皂流水洗净双手,穿戴清洁的工作服,不留长指甲、不涂指甲油,不戴戒指。炊事人员操作熟食时需戴口罩、帽子。10、每月进行营养计算;最好配备营养计算管理软件。缺1次扣1分,营养计查阅营养计算2算结果不达标酌情扣分表就,抽查1份营养计算11、根据膳食计划每1~2周制定1次带量食谱。食物品种无带量食谱不得分查阅资料和现2要多样化且合理搭配。场查看3/7页眉1、要有体格锻炼计划,指导保教人员利用日光、空气、无计划扣1分,锻炼形查阅资料2体格锻炼水和器械组织儿童锻炼。式单调扣0.5分2、根据儿童的年龄特点,有组织地开展各种形式的体格未按照年龄特点扣1分查阅资料1锻

8、炼。1、幼儿入园前体检率达100%。检查率不达100%全扣查入园体

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