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1、作文批改评语大全能合理的想象,反映出意味深的哲理,⋯行文流,简洁,充分了自己的想像力,是一篇不的⋯文章清逸婉,流,尤其人物言幽默趣,再加上一些精妙的使用,无形中文章增添了不少情趣.全文可圈可点的佳句不少,文章增添了些文学情趣本文在故事情上或并无特之吸引人之,但仍不失一篇成功之作,其一,好地刻画了角色的形象,其二言生丰富,生活气息,起到了良好的表情达意之效果文章以⋯尾,言意,其味无.全文叙事集中,不枝不蔓,言朴流,感情真感人.通丰富人物的言和作,托出人物的思想品.文章想象合情合理,叙述自然生,构凑,接自然,中心突出.言朴素,中心明确,构思合理,行文次清楚.能把人物内心活写得十分
2、生,的确能可,人留下了深刻的印象.文章尾照,中心明确,构完整.全文酣淋漓,一气呵成,藏着与期盼,真感人.开出手不凡文章真感,立体感,可性,趣味性.以敏的社会洞察力,以童反映阴暗面,并以生的言,描.出一幅幅婪众生相,称得上入木三分本文以⋯索,使用文章,流,接自然,同时,通前后具体事例的比.抨了⋯⋯,文章言生丰富,可性.文章有理有据,服力,突出人物个性,上下文渡自然,条理清晰,首尾照,尾点,突出中心思想.作者⋯察仔,描写,言生活,表手法富有新意.全文言朴,构自然.⋯文章构,首尾呼.言有趣,情安排曲折生,开与尾的呼巧妙.本文篇幅短,但内容生具体,段落明确,言朴,通俗易懂.文中一系列
3、表人物作的运用得准确,托手法运用得好.本文采用了第一人称的写法,使得⋯具有很大的,于塑造人物,表中心起到了良好的作用,起来切自然可信.思路清晰,奏明快.本文事情程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同加入了恰当的心理描写,充分表达了⋯文章用孩子的言叙事,得自然,朴素,犹如一股清泉.尾点,起到了画点睛的作用.文章真生,情真意切,特是⋯使用文章极具感.染力,人深思.叙述事情条理清晰,能正确地使用,运用比切,生.献献策后能从中受到教育.朴自然的童心体在文中,使文章散着清新活的气息.篇文章以具体的事例,生美的言,新致的写法,表了美好心灵的由衷.本文主要点有三:1本文能扣目要求,完整
4、地写了⋯的程.2,构,重点突出.3,言朴,简洁,流,开和尾都很自然,准确.开自然,构清晰,心理描写真,体出作者良好的言能力.篇短文的特点可概括切,温馨,隽永.文中描的⋯清新活,快明朗.字里行跳着的童心,使文章也有了生命力.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的言,将⋯呈者面前.文章明了,言平淡朴.作者察致,想像力丰富,运用人,比等手法,使生活,引起了者的趣.借景抒情,托物咏志,很特色.文章在民的基上,行合理想象和生描述,.演出一篇精彩的童故事,来有趣味.⋯要求通虚构的故事来表达一种哲理.本文很好体了⋯的特点,深刻的主与新的构思相得益彰.巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就全篇故事的
5、展做了极好的.种构思非常巧妙,可以借.是一篇很有新意的⋯文章构思巧妙,言朴自然.作品的构思是巧妙的,文笔也是流.想象大胆,富有造力,文章起来新奇特极具吸引力.想象力丰富,极具新意.开自我介,引入下文,另外,文章言明扼要,格幽默.文章不,但程叙述得很清楚,人物的活描述得也具体,真可信,生有趣,全文构凑,完整,文笔也流畅.情生有趣,叙述清楚完整,也表出作者的明,机智,充了家庭生活情趣,文笔流利活.你很善于抓住事物的特点行具体描,展示了⋯,文笔渗透了情感.文章很有服力,也人深思.从写作上来,情生,文章有波,起来深受教益.主凝,集中,深刻,有力,震撼人心..本文用准确,密,言平自然,
6、而比,人等修辞的运用更使文章上添花.篇作文的主要特色是叙述具体,真,描写生,有真情感,并运用了比,人等修辞手法,把⋯写得非常神,同表达了⋯⋯的喜.全文言生准确,情精彩曲折,仿佛将者了开心园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性.文章索明朗,主突出,⋯行.文章开与尾的化言,充想象与韵律之美,令人愿,爱读,不忍手.一件小事,但作者却描述得有声有色,尾不可或缺的点晴之笔,好地凸了文章主.`神的刻画,恰恰相反到好地揭示人物的内心世界,是本文的成功之.文章材新,⋯件事,村生活气息郁,富有儿童情趣.后令人身心愉悦,舒.本文取材真生活,材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可性.全
7、文奏明快,言清新,始洋溢着与趣,来其无.⋯生而的叙述,是本文的一天特色,也体了作者察的敏与致.是文章成功的一大要素..本文内容生丰富,言新清爽,构独特合理.本文是一篇成熟的叙事明理之作,文章以准确流的言,展示了的全程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者察仔,叙述井然有序象的描写,能切中要害,尽而全面.文章体了自然科学的趣味性和知性,来有味.文章开交待得十分清楚,起到全文的作用.尾寥寥数,示了作者探索科学奥秘的大理想和定信心,催人.本文三大成功之:首先注意取最美好的片断来写,其次用准确,第三文章构凑.本文⋯一中心
