看图写话：快乐的劳动.docx

《看图写话：快乐的劳动.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、看图写话：快乐的劳动【教学目标】1．致察，展开丰富的想象，写句，并成段。2．根据具体的情境，先后写。【教学重点】根据画恰当地写几句完整的。【教学过程】一．谈话导入，激发兴趣：，我行看写的，后我将出我班看写小能手，你有信心写好?写之前，老先考一考你累的情况。二、看写指：在写之前，我要了解写的要求。出示写要求：仔察画，上画的是什么候，在什么地方？有哪些人物？他在干什么？想一想他会什么？用几句把上意思起来写：在黑板上板:、地点、人物、事情、想像，在写前，我要仔察画，察要注意察的序。（一）指察画。师:我的察序是：整体——部分——整体。：察整幅画，你能幅定个目？你把它写在本上。

2、（忙忙碌碌、快的、力量大、同心力、大除⋯⋯）：看了画，你知道上画的是什么？想出哪些表示的，一。（有一天、放学后、星期二下午第三⋯⋯）：画画的是什么地方？你出表示地点的。（二（1）班教室、二（3）班⋯）：上有哪些人物？他起个名字。上的小朋友做了什么？你出来。（地、擦黑板、抹桌子）：我可以用“有的⋯⋯有的⋯⋯有的”起来。师:看几位小朋友都着什么表情？一。笑容。：你知道他的心情怎？什么呢？高。（二）指写。：下面我行写，就以《快的》写一写。（板：快的）：出示例句：有一天，在（）里，有（）位同学在（）。：出示例句：他有的（），有的（），有的（），有的（）了。师:几个人，或几件事

3、，可以用上关“有的⋯⋯有的⋯⋯有的”来起来一。师:出示例文,学写完整的几句。【范文指路】的快有一天，在二（3）班的教室里，有六位同学在。他有的地，有的抹台，有1/2的擦黑板，还有的去提水了。他们中间有两位女生，四位男生，分别是小红、小花，王明、王小文、李三、陈旺。两位女生都穿着红色上衣，站在讲台左边的是小红，站在讲台右边的是小花，她们手拿白色抹布，用心地抹讲台，还不停地唱着歌，“团结就是力量，团结就是力量！”歌声使大家乐得哈哈大笑。在扫地的同学是王明和王小文，他们也不ɡān心落后，排成了一行，不停地扫来扫去，不到一会儿，他们就把教室打扫得干干净净了。李三同学s虽然一个

4、人擦黑板，但他可认真啦！从来不说一句话，不到一会儿功夫，他就把黑板擦得一干二净。你看，同学们笑容满面，多开心呀！师：让我们一起读例文。师：写完整一段话，要注意交代清楚什么？生:看板书说一说。（时间、地点、人物、事情）三、学生看图写话1、写话。2．指名读一读写的话。四、小结师：这节课同学们可认真啦！学到了看图写话的好方法，让我们说一说看图写话要注意什么。生:看板书说一说。师:同学回家后，继续写好看图写话，我们下节课评出看图写话小能手。2/2