话题作文审题立意初探.docx

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1、话题作文的审题立意方法指导[话题作文审题立意初探]  作文可以称得上是语文考试中的半壁江山,如何把作文写好成为学生的一大难题,本文就话题作文的审题立意谈一下笔者的看法。  一话题作文的审题立意  话题作文的审题中心是话题,因此审题的重点是吃透话题的内涵。我们应该全面理解材料,揣摩命题者意图;善于透过现象,认识事物的本质;抓住关键语句,确立自己的观点。话题作文又分单纯话题作文和材料型话题作文。  1.单纯话题作文审题立意  第一,关系型话题。重点放在把握话题内部的逻辑关系上,把两者之间的关系揭示出来,辨明它们之间的关系就抓住了审题的关

2、键。例如,“完美是残酷的”,就要把完美和残酷之间的关系搞清楚,追求完美必须要付出一定的代价,只有付出一定的代价之后才有可能达到自己完美的境界。又如,“清流与活源”,首先,明确二者的关系,“清流”是果,“活源”是因,要使流清,必须源活;其次,化形象为具体,如要使个人的思想端正,就必须要有健康的人生观、世界观作保证,要使企业走上良性发展的循环,必须要有改革的措施等。  第二,概念型话题。认真把握概念的内涵和外延。任何一个概念给我们的起始印象都是单一的。作文时,要突破思维定式,多角度、全方位地思考问题。如诚信、合作。  第三,比喻型话题。

3、要充分把握喻体的特点,并据此展开联想,找到本体,即准确把握比喻型话题的寓意。如“人生没有草稿”,既然没有草稿,那么我们的人生怎么办?文章的重点应该放在“怎么办”上,人生就是一张有限的纸,如何在这张纸上写出最好的字,这才是我们思考的问题。这说明一个人首先要看重自己,要把自己的人生看成是美好的人生,这样才会认真对待它。千万不能三天打鱼两天晒网,要把握现在,从现在做起。  2.材料型话题的审题立意  有引题材料的话题作文,既要领会材料的指向,又要紧扣话题的意图。例如,一位科学家对两只老鼠进行了“精神压力”实验:他把两只小白鼠放在一个仿真的

4、环境中,其中一只小白鼠的压力基因被全部抽取出来,另外一只则维持原样。那只被抽取压力基因的小白鼠天天兴奋异常,大摇大摆地在仿真环境中乱跑,有时竟爬上陡峭的假山。而另外一只则“胆小如鼠”,走路小心翼翼,遇上风吹草动,便警觉起来,唯恐避之不及。最后的结果是:没有压力的小白鼠在登上13米高的假山时摔死了,而另一只却鲜活地生存着。以“压力”为话题,展开作文。此题看似开放,如可写:什么是压力;压力有什么作用;如何对待压力;一个人有了压力将非常可怕;人们需要压力,没有压力是可怕的。但结合材料,抓住失去压力的小白鼠最后的结果,就可以知道只有第五个审

5、题才是准确的。  二话题作文应注意的问题  1.不要用话题做作文标题  一是话题只提供写作范围和思索空间,用话题做标题会使文章写作范围过宽,面面俱到,流于空泛,题目太笼统,重点不突出,主题不深刻。二是会让阅卷教师认为作者思维水平低,连个好的作文题都拟不出来,以至于形成先入为主的坏印象,影响作文评分。“话题作文”往往自拟题目,拟好题目,能使文章锦上添花。题目的拟定要根据文体、内容,中心要反复推敲,尽量要做到简洁、明确、生动、新颖。  2.材料型话题作文,应在作文开头适当地概述材料大意,作为立意的依据  古人云:“意犹帅也。”这里的“意

6、”就是指立意,它是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意的统帅作用,不仅表现在它决定着材料的取舍,还表现为它影响着文章的谋篇布局、表现手法等方面。因此,立意的“有无”和“高下”是一篇文章成功的关键。虽然有的高考满分作文没有明显的出现引题材料,但它是引“意”而不引“义”,达到“形”离而“意”合。切忌照抄照搬原材料,否则评卷教师会认为作者腹中空空,没有好的题材表现主题,引材料是为了拼凑字数。话题作文与材料作文相比,最大的差别是:“话题作文的核心是话题”。话题作文提供的材料不像以往的材料作文那样,是立意的出发点和归宿点,它只是命题

7、者所作的“作前指导”,是引发考生思考的一个“由头”,是启发考生打开思路的一个“例子”,是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果考生不了解这一区别,抛开话题,随意从材料中自行引出一个观点作文,那么很可能下笔千言,离题万里。  3.选准切入口,确定文章的主题  在总话题的规定下,在诸多的内容中,选择自己最有感受的,最有话可说的内容来写。不少学生面对话题往往有一种茫然而无从下手的感觉,怎么办?最好的办法是“大题小做,以小见大”。  4.文必有体,话题作文也必须符合某种文体  “文体自定”并不等于不讲体裁。写的文章切

8、忌体裁不明。因此,平时习作就要把握好多种文体的特点,其中要重点把握记叙文、议论文和散文的特点。记叙文要2/3的篇幅落足于叙述,议论文反之。写记叙文,最好将主人公设定为自己,用第一人称作文,不喊口号,情真意切。写议论文要注意事例贴切、事

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