个人班主任工作计划最新大全.docx

《个人班主任工作计划最新大全.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、个人班主任工作计划最新大全　　　　个人班主任工作计划有哪些?继续做好安全教育工作，要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。争取班级做到无安全事故!一起和职场来看看，欢迎查阅!　　　　个人班主任工作计划1　　新学期开始了，我们又迎来了朝气蓬勃的一年，为更好的开展教学工作，特制定教学计划如下。　　在教学中坚持自己一贯的作风，至少提前备好一周的课，第二天要讲的课，头一天在心里理顺一下教学的程序，能用课件的一定自己做好课件，我知道在教学中课件的形象，直观的声音，图画，文字极大的吸引着学生，班级有这个方便的教学设备，我就

2、尽我的所能尽量的利用，把孩子的注意力集中在课堂上，让学生在虚虚实实的一个又一个情境中针对所学的内容有一个很好的探索，认知，进而掌握知识。在教学中我还以自己饱满的热情，积极的情绪感染学生，让他们掌握知识点的同时，兴趣盎然的度过每一个40分，快乐的度过学习时光。本学期我会继续努力工作，在教学中低头耕耘，但求无愧我心，争取不断优化好自己的教学工作。　　在班级管理方面，我注重人文化，把老师对学生的爱渗透到方方面面，尽量做到师者父母心。　　首先在开学初，我在班级后边的揭示板中间设计了班级公约，和学习、纪律、卫生评比栏目，把每月优秀的孩子的小照

3、片贴上去，他们看到自己的相片在上边都高兴地不得了，在高兴之余自己重视自己，让他们知道自己是老师眼中的好孩子，从而爱学习、讲卫生，守纪律，乐观向上。在知识窗中，由于我结合学习引导孩子读书的倡议，出示一些中国古代名著的封面，潜移默化的影响学生，督促学生利用课余时间读好书，好读书。对于班级的各项工作勤说勤查，力争上游。另外在学生的礼貌待人方面，我勤说勤教，以身作则，要求孩子做到的，首先我做到。在班级纪律方面，发现学生的不良做法及时制止，好的行为及时表扬，让孩子在乐观，积极的形态下约束自己，并不断的反思，相信会很快达到理想状态。　　最后，再

4、配合学校的德育及各项工作中我全力以赴。各种安全工作不仅是挂在嘴边时常给学生讲，更是落实在行动上，保证了班级的每一个孩子没有恶劣的打架事件，交通事件，平平安安的过一学期，我想这就是我当老师的最大的成果，孩子们的文明礼仪更是牢记于心，外化于行动。　　总之，就我个人来说，积极参与学校的各项活动。我虽能力有限，但不懈怠，我相信勤能补拙，我一学期的工作我选“勤”字，来开始。　　9月份：　　1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。　　2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。　　3、庆祝教师节　　4、校园艺术节　　10月份：　　1、中秋节活

5、动　　2、祖国在我心中演讲比赛　　3、爱读书朗读比赛　　11月份：　　1、对学生进行爱护公物教育。　　2、准备写字比赛。　　3、再次进行学习目的的教育。　　12月份:　　1、好书介绍　　2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。　　3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。　　　　个人班主任工作计划2　　刚送走一批莘莘学子，转瞬间又迎来了新一届的高三学子。承蒙学校领导的厚爱，本学期我担任高三班班主任。结合班级实际情况，我特制定本学期相关工作计划如下：　　一、严格依据校坚持课改工作的指导思想，制定班级各工作项要求，加强班级纪律和课改小组建设工

6、作的完善;积极发挥班主任的教育示范作用，开发班级干部的工作潜能，全方面、多元化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。　　二、加强学生自主学习，自我管理的养成教育。经过去年一年的高三工作，我深刻意识到学生自主学习的重要性。所以本学期在监管学生们学习的同时，更应该鼓励、提倡、培养他们自主学习的能力。　　三、严格督促学生的两操情况，加强班级寝室管理，继续深入开展周二主题班会思想教育，使学生树立正确的思想观和人生观。　　四、具体月份工作　　八月份：1、召开高三第一个班会。做高三学习教育。2、设计展板、板报，完善班级布

7、置。3、加强师生融洽整合，多方面、全方位的了解学生。4、加强仪容仪表检查，杜绝手机、早恋等相关问题。　　九月份：1、认真完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作安排。2、积极参与学校组织的教学研讨活动。　　十月份：1、认真贯彻校“国庆节”为载体的一系列爱国主义教育活动。2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。3、做好高三第二次月考的相关工作。　　十一月：1、布置第二期展板、板报的设计制作工作。2、做高三学习心态调整辅导。3、高三第三次月考的相关工作。　　十二月：1、做好艺术生的高考报名工作。2、做好一练前的准备工作。3、做好元旦文

8、艺汇演工作。　　五、由于是今年接的是“二手班”，所以对于班级同学性格、成绩、家庭情况都不了解。所以在以上工作之余我还应注意：　　1、向前任班主任询问相关问题、落实相关学生情况。2、多与任课教师沟通，与学生沟通，尽快了解学生。3、通过电