2019小班安全工作计划幼儿园安全工作计划.docx

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1、2019小班安全工作计划幼儿园安全工作计划  篇一幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重,是一点都不能忽视的。由其是我们小班,自制力较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,能让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教育方面。所以制定了本学期的安全教育工作计划如下:  一、具体内容与要求:  入园:  1,会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。  2,入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带

2、进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作。  3,教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教师做好督促工作。  午餐:  1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师督促。  2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒,教师做好督促工作。  3、幼儿一手扶碗,一手拿筷子,一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。  4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到督促工作。  午睡:  1、保持愉快

3、情绪入眠,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹。  2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。  3,睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥。  离园:  1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。  2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。  3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。  室外活动:  1、组织幼儿在室外做游戏时,让幼儿学会不乱跑,不随便攀爬大型玩具,遵守游

4、戏规则。  2、在玩滑滑梯等大型玩具时,让幼儿排队有序地玩,学会谦让,不推挤同伴。  二、具体安全活动安排和措施:    1、做好新生情绪稳定工作。  措施:要运用各种条件,例如讲故事,看影视活动等等,让幼儿知道幼儿园的美好,幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领,而且还有很多小朋友在一起游戏,培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生,为幼儿收拾床位,为幼儿的茶杯位置安置好,做好新学期教学材料的发放工作。  2、园舍安全检查,及时消除隐患。  措施:及时检查教室的硬件

5、设施,发现有安全隐患,及时调整。  3、对幼儿进行日常生活安全教育,重点做好来园离园的安全。  措施:利用教室示范讲解,让幼儿知道离园的基本常规,并且做好家长的引导工作,让家长配合老师,做好幼儿的来园离园的安全教育。 篇二  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。  一、加强安全制度建设,提高依法管理意识    学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,

6、确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。  加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。  在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。  加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步

7、明确各自的职责。  加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。  将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。  二、创设一个安全、健康的发展环境    积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。  严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。  严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩

8、教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。  严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。  加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。  加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。  加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。  建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。  三、加强安全教育,提高安全意识    积极利用幼儿园小

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