党委系统工会主席履职报告.docx

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1、党委系统工会主席履职报告  本人系教育局党委委员、系统工会主席,主持系统工会的全盘工作,挂点联系娄底七中、高溪学校的工作。一年来,工会工作在局党委和上级组织的领导下,围绕党政中心工作,充分发挥工会的桥梁和纽带作用,通过广大教职工的共同努力,取得了一定成绩,在凝聚教师敬业精神,加强各基层单位民主政治建设,提高党的团结战斗力,推动我区教育事业的健康、和谐发展起到了一定的促进作用。现就本人一年来的学习、工作情况汇报如下:  一、加强学习,提高思想业务素质  为提高思想业务素质,我积极参加政治理论学习,认真学习党的方针、政策性文件,时事政治、业务

2、知识和现代教育管理理论,学习《工会法》、《计划生育法》、《义务教育法》、《教师法》等相关法律法规,并结合自身思想和工作实际写心得体会,工作日记,增强自身的知识水平、工作能力及法律意识,提高工会维权、民主管理、民主监督、民主参与、民主决策的能力,起好桥梁纽带作用。  二、认真履行职责,扎实做好本职工作  一是加强工会建设,形成共建合力。  根据上级组织要求,结合本系统实际年初制订切实可行的工会工作年度目标管理考评方案,年终对各基层工会进行考评。加强工会干部的业务培训。为提高工会干部素质,先后组织工会干部分4批次30多人次参加了省总和省市教育

3、工会组织的业务培训,极大地提高了工会干部业务能力,组织能力。抓组织建设,XX年年,系统工会根据《工会法》组织、协调、指导各基层工会进行换届,选举产生了新的基层工会委员会,大大增强了工会组织的活力和创新意见。目前,我区中小学工会组建率100%。抓“建家”工作,按照上级建家的条件和要求,系统工会对基层单位进行指导和检查,把工会建成广大教职工信赖的职工之家。今年,娄底四中“市级模范职工之家”已挂牌,娄底二中党政全力支持,动大手笔,在经费紧缺的情况下,投入40多万元,更新、扩充各种职工活动功能室,添置设备,抓硬软件建设,狠抓管理,“省级模范职工之

4、家”已通过验收,娄底三中也在加大投入与建设,积极争创国家级模范职工之家。  二是重视师德建设,夯实师资队伍。  修正了《关于在全区教育系统继续开展师德建设工作的意见》,成立了师德建设领导小组,规范了“师德建设先进单位的评选条件”和“师德建设先进个人的评选条件”,举行了师德建设论文和调查报告的征集评选活动,并评选出了两篇优秀的调研报告去市参赛。活动的开展促进了基层单位的师德建设,提高了教师的师德意识和奉献精神,规范了办学行为,推进了教育公平。规范了教育行为,基本上制止了体罚与变相体罚学生、家教家养、办实验班、重点班、学前班的现象,社会、家长

5、普遍反映好,收到了良好的社会效益。  三是推进民主管理、规范工作程序,促进政务、校务公平。  采取工会会员代表大会或教职工代表大会为基本形式,以校公开栏为必要形式,校内各线会议、学校广播、墙报、校园网络为日常形式相结合,全区中小学全面实行校务公开,开展面广线多。坚持和完善了教职代表大会制度,各单位的发展规划、财务管理、职称评审、人员聘用、大宗物品采购、建设工程等均适时地向教代会报告或通过公开栏公示,公开的满意率普遍上升。据调查统计,今年,基层工会共召开教代会35次,提合理化建议提案782条,落实712条,落实率%,满意率98%以上。继娄底

6、三中获“全国校务公开先进单位”后,娄底四中“市级校务公开先进单位”今年已挂牌。月,省教育工会主席李宪华一行,在市教育局领导的陪同下深入我系统工会、三中和八中等单位调研和检查校务公开工作,他们对我区的校务公开、民主管理很满意,给了充分的和高度的评价。  四是开展多种活动,增强工会活力。  为活跃职工的业余生活,提高健康健美水平,我系统统筹安排布置、指导、协作,各基层活动开展红红火火,工会活力大大增强。全系统基层工会共计开展文体教学等活动245次,14280多人次参加。校园文化活动开展的红红火火。娄底三中的校园艺术节历时一个多月,内容丰富多彩

7、,形式多种多样,活跃了生活,推进了文化。三中、二中、四中、杉山、花山卡拉ok赛,教师们大展歌喉,大展风采。娄底二中、四中、万宝中学、杉山中学等单位的教职工球类运动会都历时个把月,参与面广,项目众多,气氛活跃。月,成功举办全区教育系统中学男教职工篮球选拔赛,充分展示了我区教职工健康的体魄和奋发向上的精神风貌,并选派娄底二中代表队参加了市教育局举办的高级中学男职工篮球赛,荣获全市第二名。组团参加了体育局的全区乒乓球赛,获团体总分第二名、个人第一名和第二名好成绩。月份,组队参加了娄星区组织的钓鱼比赛,获团体总分第一名;月,参加了全区首届爬山比赛

8、;月份,成功举办全区教育系统迎奥运书画竞赛活动,活动共收到作品55件,分书法和美术两类共评出一、二、三等奖39件,彰显了广大教职工身逢盛世乐观向上、积极进取、和谐奋进的精神追求。  五是实施温

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