中学20XX年上学期工作计划.docx

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1、中学20XX年上学期工作计划  指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十六大精神,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育直面新课改。工作目标:抓实过程管理,确保教学质量获区一等奖,实现保量升质,再创辉煌的目标任务。一教学工作:教学工作是学校的中心工作,一切工作均围绕这一中心展开1、进一步贯彻教管11条和21条,强化过程管理,每月对“六认真”工作检查一次,做到有记载,有小结,有整改措施,年级主任由校长检查,校长由教导主任检查,年级主任会同教研组长对教师“六认真”情况进行检查。2、不定时动态检查,听课不通知,随时对备课,作业批改进行检查。3、向教研要质量:本学期五大组分别开展

2、八次大型教研活动,每次活动先说课,后上课,最后评课,每人必有8次说课材料,每份说课材料奖励现金6元;说课材料必须按指导组制定的标准说课,积极选派教师外出学习,参加各级教研会,洗脑,充电,更新观念。  4、开校1——3周每人上一节示范课,只听不评,由教导处安排,教研组长牵头。  5坚持每月一次学月考试,每次考试须有试卷分析,年级主任进行质量分析,总结经验教训,增添整改措施。  6、加强实验教学和信息技术课教学,不挤占,不走过场,特别是毕业班实验教学,开校初应早安排,早准备,确保万无一失。  7、加强音、体、美和劳技教学,音乐及美术课不安排上自习,不安排上其它课,体育课不搞放羊式,

3、体育教师必须到堂,区篮球赛早选对象,早培训,力争获奖,本学期开一次体育教研会,认真组织好初三体育考试。  二德育工作  1、加强校风建设。学生中午、晚上不出校门,,不进教师寝室,不吃零食,养成良好习惯。  2、坚持周一升旗仪式,培养学生爱国主义情感。  3、办好三栏一站,办好团校,“五四”青年节发展一批新团员,并举行庆祝活动,办好家长学校。  4、加强德育宣传,每月上交两篇文章,力争在县市级以上刊物发表。  5、搞好依法治校工作,确保依法治校合格学校验收过关,“县文明单位牌子”到位,有关资料开校初有计划有步骤落实到位。  6、绿化外操场,本学期利用“植树节”在外操场周围栽上树木

4、花草。  7、加强班主任工作,继续实行上学期班主任工作考评细则。  三教育科研工作  科研兴校,科研强校。鼓励教师撰写教育教学论文,论文在国家、省、市、县刊物发表或交流,每篇奖金100元、80元、50元、30元,以证件或刊物为准。教师应多看各种业务杂志,接受新观念、新信息,尽快适应新课改。  四工会工作  工会要提高民主管理水平,帮助领导开展工作,协调干群关系,推行校务公开,每月开展一次活动,积极参加三月分区职工篮球赛,举办一次以《工会法》为主要内容的宣传专刊。  五后勤工作  所有的校委成员均要为教师服好务,认真听取教师们合理的意见,建议,积极主动地为教师排忧解难。增强后勤人

5、员任责任心,端正服务态度,提高服务质量,为教师和教学第一线服好务,做贡献。  六巩固工作  各班应下大力气抓巩固率,首先教师应有责任心,把课上得生动有趣,用人格魅力留学生。其次,班主任应做好班务工作,纯洁班风,耐心细致地做好学生思想工作,要有责任心。再次,所有教师须讲究教学方法,不体罚和变相体罚学生,不讽刺挖苦学生,不歧视学困生。第四,多关心学生,包括学习生活心理等,使他们感受到教师如父母如兄长,在学校感到集体的温暖。第五,建立校长信箱,及时解决学生之间的矛盾,了解他们的想法及困惑。  七安全工作  1、利用集会、班会对学生进行安全教育,行政值周和值周教师课间操及集合时必须到楼

6、梯口维持秩序,班主任在课间操和升旗仪式时应到班,学校要进行考勤,一次不到班扣班集体1分。  2、坚持餐餐登记,留样制度,决不走过场。  3、餐饮人员必须具备健康证,否则不允许经营。  4、每周对学校房舍、避雷设施等进行拉网式的排查,发现问题及时解决。  八经费管理工作  1、打紧开支,合理开支,逐步消化超前支付。  2、所有票据应先签字后支付。  3、大额开支申校委会先研究再决定。  4、所有支出,不准先斩后奏,否则不给予报销。  5、决不允许任何人乱收费,乱订资料,所有收费必须由学校同意。  九考勤工作  坚持白天坐班制:上午1——3节课,下午1——2节课,上班时间不搞赌博活

7、动,不下棋,不打球,该到堂上课而不到堂者一节扣10元,并在年度考核中扣1分,包括早午自习和补课,迟到扣现金5元,迟到5分钟以上算做不到堂处理。上班时间旷工一节扣现金2元,且在年度考核中一节课扣分,请假一节扣1元。  升旗仪式人人参加,迟到5分钟以上或不来扣现金5元,各种会议迟到5分钟以上不来扣现金5元。所有考勤一周一公布。  十党建工作  坚持一月一次支部会议,所有党员应发挥先锋模范作用,说话做事注意场合,本学期吸收符合党员标准的教师入党,为党组织增添新鲜血液,所有党员应按时积极交纳党费。 

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