xx年校学生会人力资源部工作总结.doc

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1、教育资料:_________xx年校学生会人力资源部工作总结姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页xx年校学生会人力资源部工作总结一、校学生会人力资源部近两周工作有条有理,认真到位人力资源部在这两个星期工作任务繁重,工作量巨大。但在部长及各个副部长的指导下,所有学干团结一心,努力向上,高效率地完成了各项工作。1、完成对所有学生会新进学干信息的搜集和整理工作,并制作了xx年—xx学年度各部门学干数据对比表。目前学生会所有学干信息和学干数据

2、对比表已存档于人力资源部。该工作的完成使学生会的所有学干的信息都集中在人力资源部,方便日后调用。人力资源部还对签到制度进行了调研,并完成了对《江西师范大学学生会学干签到制度》的修订工作,严格对各部门学干进行了考勤。该工作完善了学生会的签到制度,使其更有规范性,学干的签到更有条理。2、对《江西师范大学学生会学干档案表》的修订,并已提交主席。人力资源部现已成功集中了学生会学干的档案,方便以后的调用和管理。同时,也已基本完成了《各学生分会关联职能部门主要学干通讯录》的制作,该通讯录已存于人力资源部,方便了以后相互之间工作的联系。3、修订了《江西师范大学学生会学干管理

3、制度》。该项工作给学干提供了一个规范自己在学生会工作的制度,为以后更好地完成工作打下基础。4、初步完成了江西师范大学团总支团员花名册,集中团总支团员的信息,便于管理。第3页共6页5、对组织召开全体新进学干大会及入职培训进行了策划。该策划进行的相当顺利,为这次大会和新学干入职培训确立了一个完整的方案。确保其能够成功进行。6、筹备了江西师范大学第四期“青蓝之星”学干培训班。这次筹备工作使“青蓝之星”学干培训能够顺利进行,从而提高学干的工作能力和政治素养,为学生会提供强有力的后备力量。7、完成了对第一期人力资源部工作简报的制作,并对第一期工作进行了总结,积累了工作经

4、验,使以后的工作能够做得更好。8、部门内部学干进行了思想教育的加强以及责任感教育。这项工作使学干们的思想素质提高到一个更高的层次,对工作更认真、更负责。9、请示团委将大学生活动中心三楼的电子阅览室作为学生会学干工作机房。这给学干提供了一个良好的工作条件,从而提高学干的工作效率。二、近两周工作小结两周以来,各学干都能很好的完成工作任务,在工作任务非常忙的情况下还可以认真工作,希望这种积极的态度继续保持下去。但是学干们的能力仍然没有得到有效的发挥,部门人员还需要进一步的进行资源整合。第3页共6页xx年校学生会学习工作计划的总结第5页共6页首先,本月经过学习部所有人

5、员的共同努力,各项活动都得以顺利、有序的完成。.本月我部负责下发了有关四、六级考试的报名以及相关要求,国家二级考试的报名和准考证的领取,国二证书的整理发放,以及非师类进行师类考试的时间以及相关要求的通知。.进行了小语种学习的同学的名单的统计以及提交工作。3.配合、协助校杂志进行了有关电影、电视观后感和随笔的征文活动,广大同学踊跃参与报名,稿件多达三十几份。4.调查统计了有关数学建模大赛参赛同学名单,以及上报了参加数学建模协会同学名单。5.积极配合学生会搞学生会同学活动计划,积极踊跃的参加了学生会的活动,同文艺部合作一同排练了“嘻唰唰”节目,在学生会的活动中荣获

6、了最受观众欢迎奖。活动中承办了奥运火炬传递活动,并取得了圆满成功。6.本月我部主要的工作是承办了从策划直至最后成功举办的,丰富了校园文化生活的,给予广大同学展示自己的机会的,同时使得学习部每一个成员都得到了充分锻炼的英语电影配音大赛。第5页共6页本次电影配音大赛的圆满举行象征着新的学习部的竣工;象征着学习部新的开始;以及学习部新的气象的展示。同时本次配音大赛还给予了英语爱好者学习英语的动力,带给他们学习英语的许多方便与快乐,也给同学们的课余生活、娱乐带来了一份目的性,得到广大学生的一致支持。但是在活动的进行中我们组织方面也暴露出了一定的问题,其中最大的问题就是

7、宣传的力度不够,报名人数较少,没有达到活跃大多数同学校园生活的效果,致使我们组织的这次比赛没有产生预期的影响力,没有达到预期的效果。因此在以后的工作和活动中,我们会加大宣传力度,使得更多的同学加入到我们的活动中来。同时由于时间紧,以及场地安排不过来,本次比赛被推迟了几天,但这并未打消同学们参加活动的积极性,他们每个人都竭尽所能,积极参加比赛。最终,比赛于本月在多媒体教室举行,我们邀请了外国语学院英语专业八级的同学、播音主持专业的领军人物、校团工委的同学以及北区自管会会长,他们对参赛同学进行指导与点评,并从中评出了两组优秀选手,同时选出了一批英语口语精英,为以后

8、的比赛人才的输送准备着。另外,即将开展

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