人教版初三语文下册《曹刿论战》之课外文言文翻译.docx

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1、课外文言文复习真题练习1.下列加点词语的解释不正确的一项是（）（2分）A．尝著《五柳先生传》以自况况：比方B．州召主簿，不就召：召见C．江州刺史檀道济往候之候：看望D．道济馈以粱肉馈：赠送（“召”若解释为“召见”即为典型的以今释古，这样的解释往往是错的，召：召见。小学生都知道，小儿科，考得没意义。所以，不会是“召见”的意思。）（古代文化常识：召，征召。有关任职授官的专用术语）（根据所搭配的“主簿”，后文“不就”，可见不是“召见”的意思）2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）A.贤者处世天下/无道则隐/

2、有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此B.贤者处世/天下无道则隐/有道则至/今子生/文明之世奈何自苦若此C.贤者处世天下/无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此D.贤者处世/天下无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此3.把上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（１）渊明少有高趣，博学善属文，颖脱不群，任真自得。少：Ashào，年轻时←（课内迁移）陈涉少时（读）Bshǎo，几←（课内迁移）少时，一狼径去（读）善：擅长←（课内迁移）吴儿善泅者数百（读）属文：撰写文章。←（课内迁移）属引凄异。属zh

3、ǔ：连缀，连续。（读）群：名词作动词，合群任真：任性、率真（根据人物特点、主旨来推断）（插读：《五柳》《饮酒》）自得：内心得意舒适←（课内迁移）凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得（读）（2）其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。同志：志趣相投（今：对对方的尊称）4.下列对原文的内容和人物形象的理解和分析，不正确的一项是（）Ａ．陶渊明在生病、卧床、挨饿的情况下，拒绝了檀道济让他出来做官的建议，还把檀道济送的东西扔掉了。Ｂ．陶渊明在任彭泽县令后，送给他儿子一个佣人，并写信告诫说：“佣人也是别人的儿子，你要善待人家。”Ｃ．陶渊明和妻子翟氏

4、可谓志趣相同，在种秫还是种粳方面没有分歧，所以，二顷五十亩种秫，五十亩种粳。Ｄ．本文段是一篇人物传记，传主陶渊明陶渊明卓尔不群、任性而为、率真质朴、清高自傲、钟情田园、厌恶官场等。（涉及到虚词“悉”的意义和用法：都←“悉如外人”）