最新初中数学中考测试题库(标准答案).pdf

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1、2019年初中数学中考复习试题（含答案）学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分得分第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1．如图1，已知ABC周长为1，连结ABC三边的中点构成第二个三角形，再连结第二个对角线三边中点构成第三个三角形，依此类推，第2003个三角形周长为-------------------------------（）1111（A）（B）（C）（D）200220032002200322图12112．若x1,x2是方程2x6x30的两个根，则的值为------------

2、----------xx12-----()1（A）2（B）2（C）29（D）23．三角形三边长分别是6、8、10，那么它最短边上的高为---------------------------------（）（A）6（B）4.5（C）2.4（D）8224．多项式2xxy15y的一个因式为（）（A）2x5y（B）x3y（C）x3y（D）x5y5．右图是由八个相同小正方体组合而成的几何体，则其左视图是【▲】ABCD6．下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是【▲】ABCD第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题7．如图，在△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC

3、，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E、F.现有下列结论：（1）DE=DF；（2）BD=CD；（3）AD上任意一点到AB、AC的距离相等；（4）AD上任意一点到BC两端点的距离相等，其中正确结论的个数有________个AAEFBDC263mm18．aa=；(x)(x)；yy=9．下面的计算对不对？如果不对，应怎样改正？（1）（2）（3）（4）（5）（6）210．已知函数y=ax+bx+c的一些对应值如下：x－2－101y－５－23102判断方程ax+bx+c＝0（a≠0，a，b，c为常数）一个解x的范围是_________________211．抛物线y(x2)3的对称轴是_____

4、__________________212．已知abc0,9a3bc0，则二次函数yaxbxc的图象的顶点可能在第_______________象限12m13．yx(1)xm的图象与x轴相交于点A、B两点．44（1）求证：不论m为何值该抛物线总经过点（－4，0）；（2）若B（x0，0）且－4＜x0＜0，试确定m的取值范围；9（3）在（2）的条件下，如果这个二次函数的图象与一次函数yx9的图象相交于44点C，且∠BAC的余弦值为，求这个二次函数的解析式．5yCABOx14．如图，从一张圆形纸板剪出一个小圆形和一个扇形，分别作为圆锥体的底面和侧面，已知这个圆锥的高为3，则这个圆形纸板的半径

5、为▲．15．如图，□ABCD的周长为16cm，AC、BD相交于点O，OE⊥AC交AD于E，则△DCE的周长为________________AEDOBC16．若ABC的面积为S，且三边长分别为a、b、c，则的内切圆的半径是。17．将图中的△ABC作下列运动，画出相应的图形：（1）关于y轴对称图形；（2）以B点为位似中心，将△ABC放大到2倍。yCxBA18．如图，为了测量小河的宽度，小明先在河岸边任意取一点A，再在河岸这边取两点B、C，测得∠ABC＝45°，∠ACB＝30°，量得BC为20米，根据以上数据，请帮小明算出河的宽度d（结果保留根号）．ABCk19．如果点(a,-2a)在函数

6、y=的图象上,那么k______0.(填“>”或“<”)x220．二次函数y2xmxn图象的顶点坐标为(1,2)，则m，n．221．方程mxx2m0的根的情况是．22．若x是16的一个平方根，y是9的一个平方根，则x+y=______223．设x1,x2是方程xpxq0的两实根，x11,x21是关于x的方程2xqxp0的两实根，则p=_____，q=_____．24．如图，E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点，且CE=DF，AE、BF相交于点D，下列结论①AE=BF；②AE⊥BF；③AO=OE；④SAOBS四边形DEOF中，错误的有_______________个评卷人得分三

7、、解答题225．菱形的面积为24cm,两条对角线分别为xcm和ycm,求（1）y与x之间的函数关系式（2）当其中一条对角线x=6cm时,求另一条对角线的长226．已知x1和x2是一元二次方程2x＋5x－3＝0的两根，利用根与系数的关系求下列各式的值：1133（1）求

8、x1－x2

9、的值；（2）求22的值；（3）x1＋x2．x1x23227．因式分解：x93x3x3312x28．已知12x与3y2互为相反数，求的值。y29．某校为了解学生“体育大课