八年级英语优质课教案.pdf

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1、英语八年级上Unit10SectionAPeriod1优质课教学实录(二)板桥初中鲁春华Unit10SectionAPeriod1(Goforit2A)教案1.课题：I’mgoingtobeabasketballplayer.2.主题:人生目标。3.功能:谈论将来计划。4.教学目标：(1).知识目标:掌握本课重点词汇computerprogrammer,computerscience,engineer,pilot,professional⋯.本课主要句型：Whatareyougoingtobewhenyougrowup

2、?I’mgoingtobeanengineer.Howareyougoingtodothat?I’mgoingtostudymathhard.语法：用begoingto表示一般将来时。(2).能力目标：培养学生应用英语谈论将来计划，提高学生听、说、读、写等能力。(3).情感目标：通过谈论将来打算做什么以及准备怎样实现目标，让学生考虑自己的将来，及早为将来做好准备。培养学生学习英语的强烈兴趣，乐于参加各种活动的积极情感，善于合作，培养学生团结协作精神。(4).教学重、难点：重点是掌握本课computerprogramme

3、r,computerscience,engineer,pilot,professional等重点词汇以及Whatareyougoingtobewhenyougrowup?I’mgoingtobeanengineer.Howareyougoingtodothat?I’mgoingtostudymathhard.等重点句型和语法：用begoingto表示一般将来时。难点是一般将来时begoingto中be的具体形式和后面接动词原形的用法,而学生根据自己喜欢的职业，运用所学知识谈论自己打算怎样做实现目标则既是难点，又是能力训

4、练点。5.教具：电脑多媒体、录音机等。6．教学过程：Step1OrganizationanddutyreportStep2Revision1.Revisethewordsaboutjobsbyplayingaguessinggame.2.Askstudentstosayjobswe’velearned.通过猜谜的形式复习旧单词,调动学生的学习积极性。Step3Presentation1.Teachnewwordsandexpressionsbyshowingthepictures.利用多媒体展示图片引入新词汇，直观、形

5、象，印象深刻。2.PresentWhatareyougoingtobewhenyougrowup?Howareyougoingtodothat?3.AskWhat’sheshegoingtobewhenheshegrowsup?How’sheshegoingtodothat?结合实际谈论自己的个人成长计划，引导学生谈论自己的将来计划。Step4ListeningListenandmatchtheitemsin1b,thenlistenandrepeat.通过听、说、读，进一步巩固所学知识。Step5Practic

6、eAskthestudentstomakeaninvestigationabouttheirfutureplansingroupsoffour.通过小组调查活动操练本课重点句型。Step6SumupInthisclasswelearntouse“begoingto”todescribefutureplans.通过小结，回顾本课主要内容Step7HomeworkReadthefourconversationsin1b,reciteoneofthem.Maketheirownconversationinpairs,writ

7、eitontheexercisebooks.布置两人合作做对话，促使学生加强合作，互相帮助。让学生体验不同的角色，参与实践，合作交流，从而提高语言的运用能力。让所有学生全面参与，使学生的思维一直处于积极的状态，提高课堂教学质量，课堂教学层层递进，环环相扣。由于形式新颖多样，非常吸引学生，全体学生积极参与，打破了沉闷的教学气氛，给课堂带来了勃勃生气，这样赋教学内容于演，玩，游戏之中，既增强了学生学习活动的动力，发挥了学生的学习自主性，又能在这种贴近生活的教学情境中唤起他们对学英语的欲望，激发他们的兴趣。贴近学生生活的教学

8、活动，将所学知识运用到实际中去，有助于培养学生的实际应用能力，有利于开发学生的创新能力和求异思维能力及口语表达能力，这样的活动增加了趣味性，使学生的思维一直处于积极的状态，有利于提高课堂教学质量。教学反思：新课标注重学生的情感因素，着力培养学生的学习兴趣，激发学生的学习动机和培养他们热爱生活的品质。在英语教学中适当运用游戏教学可使