幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》幼儿园大班体育活动教案：趣味轮胎活动目标：1、大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性3、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法，。活动准备：轮胎10只、

2、小红旗1面音乐活动重点和难点：创造性的玩轮胎，通过各种玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。活动过程：一、准备活动1热身运动小朋友今天的天气可真好啊，我们到外面锻炼锻炼身体吧！幼儿随音乐做热身运动二、自由玩轮胎幼儿自由在操场四周玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。1、师：我们现在来进行”轮胎玩法大比拼”活动，现在小朋友先自己尝试一下轮胎有哪些玩法？2、幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。在探索的过程中，鼓励幼儿互相交流与别人不同的有创意的玩法，不断激发幼儿的创造兴趣和热情。教师观察：孩子们有哪些玩轮胎的方法，第3页共6页谁最会玩，及时地反馈玩的方法

3、和技巧。指导重点：①引导幼儿相互学习，及时纠正动作。②指导幼儿滚、走、跳轮胎时，要注意自我保护。三、集体练习大家共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互合作，传授经验，提高幼儿的运动能力。教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩，然后幼儿分成小组练习。玩法一：滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎（设置小红旗作奖励）玩法二：走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上，踩着轮胎两端走过去。玩法三：跳轮胎。轮胎平放在地上，从轮胎外跳进轮胎中心。四、竞赛游戏：极限挑战幼儿分红绿两组，进行比赛。先跳轮胎走轮胎-钻轮胎，然后跑回，拍第二个幼儿的手并跑回队伍最后。

4、五、和轮胎互动放松，谈话结束师：比赛结束小朋友是不是也有点累了，我们找一个轮胎坐好休息一下。边做放松运动边谈话：今天我们想出了很多玩轮子的方法，老师也跟小朋友学到了很多，老师特别高兴，你们高兴吗？其实我们身边有很多像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能玩到好多的有趣的游戏，希望小朋友想到时别忘了告诉老师啊！好，滚动我们的轮胎，我们回家吧第3页共6页幼儿园大班体育活动教案《跨越障碍》一、活动目标1、能够通过活动认识小动物、不同的点心和车子，感知4以内的数量。2、能够在活动中手口一致地数数，掌握观察和比较事物数量的能力。3、能通过活动对

5、数学、数字产生兴趣，喜欢和大家一起活动，并且喜欢帮助别人，喜爱小动物。二、活动准备教材、动物与点心的图片若干三、活动过程(一)引出话题，激发兴趣1、师：小朋友，你们都喜欢小动物吗?今天老师就给大家带来了一些可爱的小动物，(教案出自：屈老师教案网)我们一起来看看吧!(出示图片)(二)小动物吃点心1、师：大家看看，我们班来了哪些小动物呀?(有老鼠、兔子、乌龟、大象)2、师：恩，那他们分别都来了几只呢?3、师：现在小动物的肚子有点饿了，它们想请小朋友帮忙分一下点心，你们愿意帮帮它们吗?(教案出自：屈老师教案网)要求一只小动物分到一个点心，我请

6、小朋友来分一分。(个别操作，用线连接)4、总结：一个小动物吃一个东西，几个小动物吃几个东西。第5页共6页(三)小动物去旅行1、师：嗯，刚才小动物们都吃到大家帮他们分的点心，吃的好饱呀!谢谢你们!现在小动物吃饱了，它们准备去旅游啦!因为刚才你们帮它们分点心分的很好，(教案出自：屈老师教案网)没有分错，每一个小动物都吃到了，所以，它们现在又想请你们帮它们分一下旅游时的车子!2、出示材料，让幼儿观察上面的内容，动物的数量和车子的数量。3、师：现在要请小朋友来帮动物们分小车了，大家都试一试吧!想想，我们刚才是怎么帮助小动物分点心的，那么我们就用

7、同样的方法帮小动物分小车。4、幼儿实践，独自用连线的方法完成练习。教师巡回观察、指导。(四)评价、小结1、评价幼儿的练习完成情况，包括完成的好的，出现错误的探讨原因，一起分析解决。2、总结本次活动情况，包括幼儿表现、活动成果等。四、活动延伸尝试五以内的数量的点数第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页