幼儿园秋季学期卫生保健工作计划范文.doc

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1、工作计划:________幼儿园秋季学期卫生保健工作计划范文单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页幼儿园秋季学期卫生保健工作计划范文根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特制定以下计划:一、指导思想卫生保健以幼儿园《纲要》为指导,进一步增强目标意识,贯彻实行“预防为主”的方针,实施科学育儿,遵循保教结合的原则,全面规范保育工作,让幼儿有健康的体魄,大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。二、具体目标切实抓好卫生保健工作,如:营养分

2、析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病,降低常见病的发病率,进一步提高幼儿的自我保护能力,杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度,合理安排幼儿膳食,保证幼儿必需的营养,让幼儿身心得到健康成长。三、具体措施进一步提高做好卫生保健工作。(一)健康检查制度:1.做好健康分析、评价、登记记录。2.坚持每天晨检及全日观察制度,认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”,发现患病儿当即与老师和家长联系,并做好记录。当家长末及时来园接幼儿时,由保健医生带患病儿在保健室观察,护理,如遇紧急情况立即送医院。并将情况如实告诉家长。(二)日用品消毒制度:1.床板每周

3、擦抹一次,被褥每月暴晒一次。2.幼儿玩具保持清洁,积木、积塑每周清洗、消毒一次。第4页共7页3.图书每月日光暴晒一次。4.桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅整洁5.地面、厕所每天拖、冲洗,每周用消毒液拖地消毒一次。(三)环境卫生:1.保持幼儿园环境卫生,坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。2.定期抽查,每周进行卫生检查。3.保持室内空气流通,阳光充足开窗通风换气。(四)个人卫生:1.幼儿每人一巾一杯,专人专用,定时消毒。2.幼儿饭前饭后养成洗手的习惯,保持手的整洁。3.培养幼儿良好的进餐习惯,不挑食、不偏食、不暴食。4.幼儿养成饭后漱口的

4、习惯,大班养成饭后刷牙的习惯。5.培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。6.每周剪指甲一次,保持幼儿个人整洁卫生。7.根据季节变换,活动量的大小,随时为幼儿增减衣服,关幼儿的冷暖。8.各项活动都以幼儿为中心,加强对幼儿进行安全教育、卫生教育,并教给幼儿自我保护的能力。9.妥善保管好班内物品,玩具、用品使用安全,避免摔伤、烫伤,杜绝事故发生。(五)饮食管理:1.创新食谱,向家长发放调查表,为幼儿提供丰富多彩的美食。第4页共7页2.根据季节变化,制定适合幼儿年龄的带量食谱,保证幼儿必需的营养。3.定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿健康成长。4.按时开饭,保证幼儿愉

5、快地吃饱、吃好每一餐。第4页共7页幼儿园秋季安全工作计划范本为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。1、加强安全制度建设,提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,

6、进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。(2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。(3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。第6页共7页(4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖

7、励和处罚。2、创设一个安全、健康的发展环境(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。(5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。(6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。(7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时

8、、准确,严禁错服、漏服现象的发生。(8)加强校车安全

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