人教版数学五年级上册期中复习课件.pptx

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1、五年级期中复习进行时……知识点预览知识点1.小数乘法知识点2.小数除法知识点3.位置知识点4.可能性基础篇小数乘法积的近似数小数乘小数小数乘整数简算乘法交换律乘法结合律乘法分配律(四舍五入)计算小数乘法计算法则:1.先按整数乘法计算2.数小数位数3.小数数位相加4.小数点末尾去0解决问题用估算方法解决问题分段计费下面的积是几位小数位,填在括号里2.1×4=()30.11×2.3=()0.25×0.01=()7×0.256=()1.2×21=()6.541×0.1=()下面的积是几位小数位,填在括号里2.1×4=()30.11×2.3=()0.25×0.01=()7×0.256=()1.2×21

2、=()6.541×0.1=()134314计算下面的题。口算。1.2×8=7.1×0.3=0.25×0.01=②列竖式计算。1.03×25=4.64×150=1.45×2.8=计算下面的题。③在□填上合适的数,并在合适的位置标小数点。6.□73.47×□□×□□□□□□□□□5□□□1____□□4___□□□23□□75乘数与积的关系-大小比较(因数不为0)3.7×=1.0510.54乘数与积的关系-大小比较(因数不为0)6.8×0.23=1.56468×0.23=15.6468×23=1564一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数;乘数与积的关系-大小比较(因数不为0)6.8

3、×0.23=1.56468×()=1.5646.8×()=1.564一个因数扩大(缩小)几倍,要使积不变,两一个因数缩小(扩大)相同倍数。乘数与积的关系-大小比较(因数不为0)3.7×=当一个乘数大于1时,积大于两一个乘数当一个乘数等于1时,积等于两一个乘数当一个乘数小于1时,积小于两一个乘数1.0510.543.8853.71.998乘数与积的关系-大小比较(因数不为0)1.6×1.21.65×0.2453.7×2.13.70×1.41.46×3.28612×0.9512乘数与积的关系-大小比较(因数不为0)1.6×1.21.65×0.2453.7×2.13.70×1.41.46×3.286

4、12×0.9512>>><<<乘积的近似数(四舍五入)按四舍五入保留一定的小数位数。注意:精确后的小数末尾的0,不能省略。连连看,哪些数是由0.8093四舍五入近似得到?精确到个位保留一位小数保留两位小数保留三位小数0.800.8090.800.811乘积的近似数(四舍五入)按四舍五入保留一定的小数位数。注意:精确后的小数末尾的0,不能省略。连连看,哪些数是由0.8093四舍五入近似得到?精确到个位保留一位小数保留两位小数保留三位小数0.800.8090.800.811小练习把一个小数保留两位数后得到近似值3.64,这个三位小数最小是多少?最大是多少?这个小数有多少种可能?小练习把一个小数保留

5、两位数后得到近似值3.64,这个三位小数最小是多少?最大是多少?这个小数有多少种可能?最小:五入3.635最大:四舍3.644有9种:3.635、3.636、3.637、3.638、3.639、3.641、3.642、3.643、3.644简便计算交换律a×b×c=a×c×b 0.4×1.3×2.51.25×0.53×0.8简便计算交换律a×b×c=a×c×b 0.4×1.3×2.512.5×0.53×0.8 =0.4×2.5×1.3=12.5×0.8×0.53 =1×1.3=10×0.53 =1.3=5.3a×b×c=(a×c)×b简便计算结合律1.25×1.89×0.8=()×1.89

6、0.54×0.25×4=0.54×()a×b×c=(a×c)×b简便计算结合律1.25×1.89×0.8=(1.25×0.8)×1.890.54×0.25×4=0.54×(0.25×4)简便计算分配律(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c5×(2+0.2)1.25×(8-0.8)简便计算分配律a×c+b×c=(a+b)×ca×c-b×c=(a-b)×c5×(2+0.2)1.25×(8-0.8)=5×2+5×0.2=1.25×8-1.25×0.8=10-1=10-1=9=9简便计算分配律逆运算a×c+b×c=(a+b)×ca×c-b×c=(a-b)×c2.68×41.5+5

7、8.5×2.682.51×32.8+21.5×6.722.17×17.3-2.17×7.33.9×2.67-39×0.067简便计算分配律逆运算a×c+b×c=(a+b)×ca×c-b×c=(a-b)×c2.68×41.5+58.5×2.682.51×32.8+21.5×6.72=2.68×(41.5+58.5)=2.51×(32.8+67.2)=2.68×100=2.51×100=268=251

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