广东省佛山市实验中学2021届高三物理上学期第一次月考试题（含解析）.doc

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1、广东省佛山市实验中学2020届高三物理上学期第一次月考试题（含解析）1.近年来，登山步行成为越来越多的人的健康习惯。如图为某地生态公园的登山步行道线路图，从图中可以看出，从丁家楼子村到目的地九仙山观景台可以选择不同的路线，小王和小张两人选择了不同的路线，结果小王比小张先到达目的地。对于此过程，下列说法正确的是(　　)A.小王与小张的路程相同B.小王的位移小于小张的位移C.在比较平均速度时，两人不能看作质点D.小王的平均速度大于小张的平均速度【答案】D【解析】【详解】A.物体运动的轨迹的长度是路程，他们选择不同的路线，路程可能不同，故A不符

2、合题意；B.位移为初位置到末位置的有向线段，他们的起点与终点是相同的，所以位移相等，故B不符合题意；C.在比较平均速度时，两人的大小可以忽略不计，能看做质点，故C不符合题意。D.平均速度是位移与时间的比值，小王与小张的位移相同，但由于小王用时较短，故小王的平均速度较大，故D符合题意；2.如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力围成封闭三角形．下列4个图中，这三个力的合力为零的是（）A.B.C.D.-11-【答案】C【解析】试题分析：在矢量三角形中，分力是首尾相接的，合力是由一个分力的箭尾指向另一个分力的箭头的，由此可以判断分力与合力的

3、关系，从而可以求得合力的大小．解：根据三角形定则或平行四边形定则，知A选项合力为2F2，B选项合力为2F1，C选项合力为零，D选项合力为2F3．故C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】本题中要会区分三角形中三条边是代表的分力还是代表的合力，这是解决本题的关键所在．3.如图所示，质量为的木块在质量为的长木板上向左滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数，木板与地面间的动摩擦因数为，则A.木块受到木板的摩擦力的大小等于FB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是C.木板受到地面的摩擦力的大小一定是，方

4、向向右D.只要F足够大，木板就可能运动【答案】C【解析】对木板：水平方向受到木块向左的滑动摩擦力和地面的向右的静摩擦力，，由平衡条件得，故A错误，C正确；由于木板相对于地面是否刚滑动不清楚，地面的静摩擦力不一定达到最大，则木板受到地面的摩擦力的大小不一定是-11-，故B错误；由题分析可知，木块对木板的摩擦力不大于地面对木板的最大静摩擦力，当F改变时，不变，则木板不可能运动，故D错误，故选C．【点睛】以木板为研究对象，分析受力情况，求出地面对木板的摩擦力．当改变F的大小时，分析m对M的摩擦力能否大于地面对木板的最大静摩擦力，判断木板能否运动

5、．4.如图所示，质量为m的小球套在竖直固定的光滑圆环上，轻绳一端固定在圆环的最高点A，另一端与小球相连．小球静止时位于环上的B点，此时轻绳与竖直方向的夹角为，则轻绳对小球的拉力大小为(　　)A.mgB.mgC.2mgD.mg【答案】A【解析】【详解】对B点处的小球受力分析，如图所示，则有FTsin60°＝FNsin60°FTcos60°＋FNcos60°＝mg解得FT＝FN＝mgA.mg与计算结果相符，故A符合题意。-11-B.mg与计算结果不符，故B不符合题意。C.2mg与计算结果不符，故C不符合题意。D.mg与计算结果不符，故D不符合

6、题意。5.如图所示，水平地面上堆放着原木。关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是(　　)A.N处受到的静摩擦力沿水平方向B.N处受到的支持力竖直向上C.M处受到的静摩擦力沿MN方向D.M处受到的支持力竖直向上【答案】D【解析】因原木P有沿原木向下的运动趋势，所以N处受到的摩擦力沿MN方向，不是沿水平方向，故A错误；N处受到的支持力的方向与原木P垂直向上，不是竖直向上，故B错误；原木相对于地有向左运动的趋势，则在M处受到的摩擦力沿地面向右，故C错误；M处受到的支持力的方向与地面垂直向上，即竖直向上，故D正确，故选D.【点睛】

7、支持力的方向是垂直于接触面指向被支持的物体，静摩擦力的方向是与相对运动趋势的方向相反，由此可判知各选项的正.6.关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是(　　)A.物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B.速度很大的物体，其加速度可以很小，甚至可能为零C.加速度为正，运动物体的速度一定增加D.物体做加速直线运动，但加速度可能减小【答案】BD【解析】-11-根据可知加速度a由速度的变化量和速度发生改变所需要的时间共同决定，虽然大，但更大时，a可以很小，故A错误；根据可知物体的加速度就是速度的变化率，与物体的速度的大小无关，所以即

8、使物体的速度很大，但速度的变化率很小，其加速度也很小；若保持匀速，则加速度为零，故B正确；当加速度与速度方向相同时，物体的速度增加；当加速度与速度方向相反时，物体的速度减小，与加速度的正负无关