幼儿园小班科学教案：小小瓶盖作用大.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园小班科学教案：小小瓶盖作用大姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园小班科学教案：小小瓶盖作用大幼儿园小班科学教案：小小瓶盖作用大活动目标：1.初步知道瓶和瓶盖的作用，能选择合适的盖子。2.能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。活动准备：1、课件PPT，、法袋、小蜗牛图片2.收集各式带盖子的瓶子。3、伴奏音乐活动过程：一.谈话引出话题，并引导幼儿讨论盖子的作用。1.教师：（1）魔术小蜗牛逛超市。（2）出示魔法袋

2、，引起幼儿兴趣。（2）教师：谈话引出主题，并引导幼儿讨论盖子的作用。出示PPT。小结：没有了盖子，瓶子里面的东西会掉出来，会被弄脏，用时不方便，吃的东西就会变的不卫生。第3页共4页（3）教师提问引起幼儿动手操作的兴趣：“谁能帮老师的瓶子找找盖子呢？”（个别幼儿探索）二.幼儿动手操作。1.讲明要求：四人一组，每人站在放有瓶子的桌子前面，把盖好的瓶子轻轻放进篮子里，瓶子都盖完了请小朋友坐回自己的位子上。2.观察并引导幼儿用拧、按的方法盖瓶盖。3.鼓励幼儿说说自己是怎么样盖瓶盖的。（盖好与没有盖好的各举一个例子）小结：给瓶子找盖子，要找到跟瓶口一样大盖子的才能盖上，太大或者太小都盖不了，盖

3、瓶盖可以用按的，拧的。（请小朋友一起试试，按和拧的动作）三、游戏《找朋友》幼儿听音乐找朋友：音乐开始拿瓶子和瓶盖的幼儿就互相找朋友（盖子要盖得上瓶子）。音乐停老师检查，并提问为什么找对方做朋友。反复玩两次。（第二次瓶子和盖子要互换）四.结束：“小朋友真棒，我们一起回班上和小朋友们一起玩找朋友的游戏好吗？”第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页